音乐在少儿业余艺术体操教学中的运用

从音乐在少儿业余艺术体操教学中发挥的作用角度出发,着重就音乐选择、音乐节奏、音乐风格、音乐与其他教学方式有机结合的4个角度进行阐述,结合具体案例分析音乐在少儿业余艺术体操教学中的具体运用。

少儿业余体校艺术体操训练原则及教法运用

业余体校肩负选材的重任，是向上输送合格后备人材的训练基地，业余圳练启蒙阶段的基础训练是非常天键的，这个阶段的好坏将决定今后提高成绩的快慢和运动寿命的长短，也将影响输送数量和质量。

体育课堂中启发“诱导式”教学的实践探究——以少儿艺术体操教学为例

2021年在教育改革上推出中小学生“双减”政策,为了更好的落实与开展,杭州的中小学推出了“1+X”的课后托管服务。随着社会的发展和对素质教育的重视,体育运动的教育也出现了积极的变化。本文对于拓展性课程的教学实施进行研究,通过少儿艺术体操课堂实践教学与观察,打破传统的教学模式,精心设置启发“诱导式”教学方法,从“讲授式”转变为“诱导式”教学,以“教”为主转向以“学”和“思”为主。克服学生学习困难,提高学生学习兴趣,从而改变学生“被动”的学习的方式,并注重学生的知、情、意、行的统一培养。

西安市少儿业余拉丁舞教学现状的调查分析

本文通过采用问卷调查法、文献资料法、访谈法、数理统计法等科研方法对西安市五所少儿业余拉丁舞培训机构的教学现状进行调查分析,分别从少儿拉丁舞的学习实践、内容、动机、场地以及师资力量等方面进行了统计分析,西安市拉丁舞教师年轻但执教年限较短,专业知识匮乏;学生男女的比例严重失调,女生多男生少;场地器材和环境设施较好;课程设置不合理,没有统一的教学大纲和规范的教材,教学内容单一陈旧。建议教师多参加培训,提升个人舞蹈技术能力的同时交流新的教学资讯、合理教学等,这样也能使西安市的少儿业余拉丁舞稳健而快速的发展起来,也希望能为西安市少儿拉丁舞教学的发展提供参考依据。

艺术体操

G834.02 20001418 想象训练法在少儿艺术体操训练中的应用(刊,中,I)/李秀萍∥解放军体育学院学报.-1999(3).-67-70表3参5(XH) 艺术体操∥训练法∥想象训练∥幼儿∥教学法先进的教学方法和训练手段是提高运动技术水平的前提。通过教学训练实践和多年与传统教学方法对照分析,认为:想象训练运用于少儿艺术体操的教学训练中,有利于训练者形成正确的技术动作动力定型,从而揭示了教学方法改革的重要性。

少儿业余钢琴教学的几种关系

钢琴被人们称为“乐器之王”其真正传入我国历史不长,以前大都是少数的富家豪门子弟拥有它,随着社会的发展,人们生活水平的日益提高,我们追求物质条件以外,悄然掀起了追求高雅艺术的热浪,钢琴这一乐器,已经不属于豪门家庭,而是走进了千千万万的平民百姓家庭。据有关资料表明,中国的琴童每年还在继续增加。

论少儿业余体校田径教学与训练

运动训练是田径少儿运动员掌握田径运动知识，形成运动技能的一种有目的、有指导、有组织的训练过程，对于他们正确掌握田径训练，发展自身运动素质，培养运动兴致和能力，有效提高运动员身心健康、运动成绩，为运动员从事田径专项训练奠定坚实基础，具有十分重要的意义。

略议少儿业余钢琴学习兴趣的培养

激发和保持学生浓厚的学习兴趣、调动学生的主观能动性 ,是少儿业余钢琴教学的首要前提和基础。激发保持学生的兴趣 。

为了明天花更美——浅谈少儿舞蹈教学中的素质教育

改革开放以来，特别是中小学全面推行素质教育以来，少儿舞蹈教育事业有了长足的发展。开展少儿舞蹈教育的学校越来越多，具有相当的广泛性。少儿舞蹈教育的水平迅速提高，涌现出一批具有一定专业水准的少儿舞蹈教育业余学校、业余演出团体，创编了不少深受中小学生及家长欢迎的少儿舞蹈精品节目。少儿舞蹈教育的长足发展，充实和丰富了素质教育的内容，拓宽了素质教育的实施途径，推动了少儿素质教育的全面实施。目前，少儿舞蹈教育已经成为中小学素质教育的重要内容，成为中小学艺术教育的重要组成部分，成为中小学实施素质教育的重要途径。少儿舞蹈教育之所以能成为实施素质教育的重要途径，这是因为少儿舞蹈教育在素质教育中具有独特教育功能。

少儿古筝教学初探

在我国众多的民族乐器中，古筝以清丽柔和优美悦耳的音色，和高雅端庄和谐流畅的造型，赢得了很多人的青睐，业余学习古筝的青少年人数日益增多。在全国各地民族乐器考级中，古筝类考生数量高居榜首。那么怎样通过合理的教学，在培养学生形象思维和创造思维的同时，

试谈少儿舞蹈训练与艺术体操教学的有机结合

舞蹈与艺术体操在常人的眼里都是一种美的艺术。舞蹈是以有组织、有节奏的人体动作为主要表现手段,运用节奏、表情、构图、造型等要素创造形象和表达情感的艺术样式。艺术体操是一项徒手或手持器械在音乐中以自然性和韵律性的动作为基础的运动项目。

我们是怎样抓业余训练的

我校多年来在省、市各项体育比赛中名列同类学校前茅,享有较高声誉。从1983年改办大专以来,认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,在安排好体育教学、群体、科研等工作的同时,狠抓业余训练,运动水平稳步提高,1993年南京市大学生运动会获田径乙组男女团体总分第一名与男子团体总分第一名;男子篮球蝉联乙组冠军;去年男排参加本科组比赛获第四名;艺术体操参加省不分组别的比赛,一次冠军,一次亚军。

王勤的艺术情结

在冷水江市中心的红日路旁,矗立着一幢造型别致的建筑,白色的瓷砖墙上镶嵌着小巧的拱形窗户,圆圆的楼柱、蘑菇状的尖顶,使人们仿佛置身童话大师格林笔下《海的女儿》中的那座古城堡。这座散发出浓厚艺术气息的建筑是冷水江市红日小学的门楼,它的设计者是该校校长王勤。

漫谈少儿器乐快乐教学

改革开放以来，我国少年儿童学习乐器成为一种极为普遍的现象，并呈一种持续发展的形态。据陕西音协《西部音乐信息》报道，我省自1992年成立陕西省乐器演奏（业余）考级委员会开展乐器考级工作以来，至今参加考试的人数累计逾10万人次。至于全国有多少人，只未因见具体数字故而不敢妄说，但想必是个不小的数目。少年儿童业余学习乐器的这种热潮让我们看到，

全国青少年书法级别评定委员会考务工作站系列介绍 创办中山少儿书画业余学校的几点体会

驻马店市中山少儿书画学校创办于2002年7月.在这短短的四年时间里我校教师紧密团结、艰苦创业,结合教学实践进行教学研究,探索少儿书法教育规律,使教学质量不断提高,赢得了广大家长和学生的好评和信赖,使学校得到了长足的发展.学校由创办时的一间教室一间办公室,总面积80平方米,发展到今天在市区设5个教学点,教学面积达828平方米;在校学生由创办时的30人,发展到今天常年在校学习的学生达800人,先后来我校学习过的学生达3000人次;教职工由创办时的3人发展到今天的23人.……

学海无涯苦作舟

学海无涯苦作舟秦木＂书包最重的是我，作业最多的是我，每天起得最早睡得最晚的是我是我还是我。”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包。我去炸学校，老师不知道。一拉弦，赶快跑，轰隆一声学校炸没了。…听着这些在学生中传唱的自编歌曲，真让...

浅谈儿童钢琴教学的误区

近年来的“少儿钢琴热”对于普及音乐教育、提高全民族的音乐素质无疑具有非常重要的意义。随着琴童的与日俱增，钢琴热潮还在升温，面对这么一个大趋势、大气候，我们不免要冷静下来，对在业余学琴中存在的问题作一些思考和客观的总结。

全国少儿小提琴数字研讨会05年4月在湖南凤凰城举办

应部分业余小提琴教师的要求，满足大家希望相互交流，切磋的愿望，让长期处于紧张教学工作的教师们得到一次放松休息的机会。本刊将与湖南省凤凰县人民政府于2005年春天共同主办首届全国少儿小提琴教学研讨会。这次会议得到了凤凰县人民政府的积极支持和部分资助。凤凰县风景名胜管理处、