六年制公费师范生小学体育教育专业“少儿健美操”的教学改革

以六年制公费师范生小学体育专业的培养目标为依据,结合农村小学体育教师的需求,通过对"少儿健美操"现行的教学内容和方法进行实践考证发现,该课程需开发符合"少儿健美操"课程特点、突出培养农村小学教师的特殊性,体现实用价值的教材,优化教学方法,以适应农村小学基础教育的新形势。

少儿健美操课程开发

少儿健美操既能用以锻炼少儿的身体,培养正确优美的身体姿态和动作协调性、韵律感,又能反映他们学习、生活,表达思想感情,陶冶美的情操。

少儿健美操课程开发

以学校的具体情况为背景,开设不同的、丰富多彩的校本课程内容,来充实、拓宽学生的视野。少儿健美操是一项集音乐、舞蹈、韵律、体操等多项内容于一身的活动项目。在我国已有一定的基础,健美操鲜明的时代特点,全面健身的良好效果和较少受场地、器械条件制约的优越性,决定了它对少儿进行健身运动具有很高的推广价值。

少儿健美操课程开发

以学校的具体情况为背景,开设不同的、丰富多彩的校本课程内容,来充实、拓宽学生的视野。少儿健美操是一项集音乐、舞蹈、韵律、体操等多项内容于一身的活动项目。在我国已有一定的基础,健美操鲜明的时代特点,全面健身的良好效果和较少受场地、器械条件制约的优越性,决定了它对少儿进行健身运动具有很高的推广价值。