组建基层少儿合唱团初探

随着中国特色社会主义的不断发展和繁荣,我国已经全面进入小康社会,人民群众的物质生活条件越来越好,精神文化需求越来越高,人民对美好生活的向往已经成为现代社会主义的奋斗目标。当前,经济社会的繁荣昌盛带动了文化事业的欣欣向荣,为了满足人民群众日益增长的精神文化需求,国家公共文化事业顺应时代要求,进行了前所未有的体制改革,全国城乡公共文化事业正经历着的大变局,公共文化事业正在向服务性、公益性、均等性、便利性转变。

少儿合唱团的组建

少儿合唱团的组建工作既重要又非常细致,直接影响着整个团队后期的发展。本文主要从合唱团的规模、声部设置、团员选拔、合唱团的管理四个方面进行阐述。希望能够对正在筹备少儿合唱团的小学音乐教师起到一定的帮助和参考。

与歌相伴 与梦想同行——少儿合唱团的训练方法浅谈

少儿合唱团是提高音乐课程教学水平的重要手段,因此对于推动儿童发展有着十分重要的作用。在进行少儿合唱团训练的过程中,应当充分考虑该阶段学生的年龄以及兴趣。通过调查我们发现由于受到年龄的限制,学生在进行少儿合唱团训练的过程中,往往存在思想不集中、行为不可预知的情况,因此在进行训练的过程中,作为教师应当随机应变,创新训练方式,并且寻找与孩子沟通的方式,以便完成训练任务。本文就少儿合唱团的训练方法进行探讨,希望能够使得学生始终保持对于合唱的兴趣。

论少儿合唱团的建设

一、合唱的独特魅力 合唱是一种集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。