探讨少儿文艺节目的文化表现意识

高质量的少儿文艺节目有助于提升儿童文化素质。从我国诸多少儿节目发展现状来看,受诸多要素影响,在文化表现层面上价值较低。为了全面提升少儿文艺节目整体质量,在文艺节目中要融入更多文化元素,突出少儿文艺节目文化表现意识。

少儿文艺晚会直播的策划与实施

在电视文艺晚会中,少儿晚会是不容忽视的一种类型。它不仅和其他类型的晚会有相同之处,也有自己的独特之处。如今,少儿文艺节目在不断大胆尝试新的内容和形式,力求更加丰富,更加饱满。本文主要针对少儿文艺晚会直播进行阐述,从直播策划、直播实施和直播团队建设三个方面来分析论述。

关于西藏少儿文艺晚会的发展现状和前景分析

少儿文艺晚会是少年儿童展示自我的重要舞台,让少年儿童的生活更加丰富多彩。充满民族特色的西藏少儿文艺晚会,具有弘扬和宣传西藏民族文化的职责。西藏少儿文艺晚会的创新,对于少年儿童的成长与发展有着积极的影响。基于此,本文围绕西藏少儿文艺晚会的发展现状和前景展开讨论,分析举办少儿文艺晚会的重要意义,结合少儿文艺晚会的发展现状,总结问题所在,探索西藏少儿文艺晚会发展的新方向。

浅谈少儿文艺晚会的策划与制作

儿童的心智与大人相比,成熟度相差太多,且儿童的感知多是以画面感强烈的动作图式为主的,因此,在策划与制作少儿文艺晚会时,便需充分地遵循儿童的心理活动特点。本文就以我国的少儿文艺晚会为例,对晚会的策划与制作展开探讨,以供相关人员参考所用。

浅谈少儿文艺节目的制作与影响

少儿文艺节目是电视台少儿频道自办节目的重要组成部分．由于它所需要的资金、人力、技术投入都相当大，所以它的质量如何往往是电视台少儿频道制作水平与实力的象征。少儿文艺节目是众多部门、众多人员参加的大型电视制作系统工程，在创作过程中要处理好各种各样的关系。它的感染力无论在艺术上，还是技术上都起着中枢作用。因此，编导在执导少儿文艺节目中。要善于寻找各方面的结合点。

少儿文艺晚会直播的策划与实施

在群众文化创建活动中,少儿文艺晚会无疑是一类重要的活动形式.随着社会的发展,精神文明建设要向纵深推进,离不开以少儿文艺晚会等为代表的文化活动的助力.少儿文艺节目要努力尝试全新的形式和内容,不断增强丰富性.本文结合了少儿文艺晚会直播的策略,系统的论述少儿文艺晚会直播的策划与实施方略.

少儿文艺节目的文化表现意识

少儿文艺节目作为少年儿童生活中必不可少的娱乐节目,通过节目能够带给少儿丰富的体验,因此节目的文化表现意识至关重要。基于此,本文先是对少儿节目中文化表现意识的内涵以及审美的要求进行了简单的阐述,然后对在导演视觉下,如何实现少儿节目的文化表现意识进行了具体的研究,以期能够提高少儿节目的质量,丰富其文化表现内涵。

探析少儿文艺节目的文化表现意识

优质的少儿节目对于提升儿童的文化视域,塑造儿童的心灵有着积极的作用。反观目前我国很多少儿节目,受种种因素的影响,在文化表现方面的实际价值不高,为了更好地提升少儿文艺节目的质量,必须在其中融入更多优良的文化元素。本文拟从少儿文艺导演的视角,对少儿文艺节目文化表现意识内涵,少儿电视文艺节目的文化表现意识原则做出了系统分析,并就导演视觉下少儿文艺节目文化表现意识的实施策略进行了一系列探讨。

少儿文艺晚会的策划与制作

少儿文艺晚会是一种以儿童为主要参与者和表演者的文艺演出活动。晚会内容通常包括各种形式的表演,如唱歌、舞蹈、戏剧、朗诵、魔术、乐器演奏等,少儿文艺晚会的组织可以促进少儿的全面发展,提高其沟通能力、表达能力和社交技巧,同时还能培养少儿的审美能力、创造力和想象力。在组织实施少儿文艺晚会的过程中,策划与制作是关键环节,对于晚会的效果具有重要的影响,本文主要对少儿文艺晚会策划与制作的相关问题进行研究,希望该研究能够为少儿文艺晚会的组织实施提供一定的思路。

从符号学角度浅析少儿话剧的教育作用

符号学是当今文艺研究领域的一个热门方向,以少年儿童主演的话剧(以下简称“少儿话剧”)也是当前教育界、戏剧界的研究热点。少儿话剧进入文化符号学的理论范畴,不仅可以拓展理论的普遍性,也可以分析少儿话剧对文化、教育领域的意义。本文简要介绍了符号学的概念,从文化符号学的角度阐述了少儿话剧的符号内容以及少儿话剧剧本案例的符号学意义,旨在通过这种跨界探讨,为少儿话剧的编排提供新的思维方式,激发少儿话剧的理论和方法论研究。

少儿文艺节目的制作及优化

电视少儿文艺节目是电视节目的组成部分之一，是电视台节目中不可缺少的部分。少儿是未来的希望，祖国未来的发展。电视台开展电视少儿文艺节目，有利于培养树立良好的小儿艺术感染文化。少儿艺术文化节目种类众多，需要有系统的制作管理团队，在电视台的节目制作过程中，需要结合实际的市场需求，对少儿艺术表现进行制作发展。少儿制作编导需要对少儿艺术主题思想、少儿艺术文化发展趋势等问题进行合理的分析，研究少儿艺术节目制作的方式和优化方案。

少儿业余文艺社团建设探究

少儿业余文艺社团是实现知识技能拓展和综合素质培养的有效载体。以艺术形态为纽带,在艺术行为的动机中促使成员获得专业技能与品德素养的同步提升,在体现团体自我组织、自我教育、自我发展的有效进程中,促使社团组织能真正成为青少年儿童发展身心、陶冶情智、修建品性、施展才华的实践与体验空间,成为教师超越自身,优化发展的有利途径。探索新时期社团建设的理念定位与行动模式,应着重有效资源的开发与利用,着重发掘教育的多载体与实现社团价值的最大化。

纪念云南聂耳音乐基金会成立一周年 玉溪市文化馆举办“六·一”少儿文艺晚会

在纪念云南聂耳音乐基金会成立一周年之际．为展示聂耳故乡少儿的文艺才能，由玉溪市文化馆、玉溪市演出公司联合主办的“纪念云南聂耳音乐基金会成立一周年玉溪市文化馆‘六．一’少儿文艺晚会”于6月4日晚在东风广场举行。

少儿艺术节展现舞蹈教育的魅力

每年“六一”国际儿童节期间，合肥市群众文化部门都要举办一系列的少儿文艺演出活动。随着全社会对少年儿童成长的关注和重视，少年儿童的素质教育和艺术教育也被摆到越来越重要的位置。在这种背景下。合肥市委宣传部、市机关工委、市教育局、市文化局等部门在近年来接连举办了六届全市性的“少儿艺术节”．并且规模一届比一届大，质量一届比一届高。艺术节的各项活动从不同角度充分展示出合肥市少儿素质教育、艺术教育所取得的成果，也展示出合肥市少年儿童健康活泼、积极向上的精神风貌。通过少儿艺术节参与的人数、节目质量不断地提高，我们不难发现新时代的学校和家长，已不再把培养应试型学生作为唯一的头等大事．而是希望把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展优秀人才。

浅议少儿电视文艺晚会的创作要素

每年的六·一儿童节，都是各种少儿文艺晚会在电视荧屏上的一次集中巡礼与展示。在每年少儿电视“金童奖”节目的评选中，少儿电视晚会占据了很大的比重。如同春节电视联欢晚会已然形成某种带有“仪式化”的新的年节民俗一样，六·一晚会也已经成为各个电视台在儿童节那天献给孩子们的一个最为隆重的、具有保留价值且全力打造的节日贺礼。即便是中央电视台曾经推出的六·一八小时或十二小时全天候播出，其最终的压轴大戏仍是当晚黄金时间上演的少儿晚会。

贴近孩子们的心灵

文艺工作者是人类灵魂的工程师,更是未成年人灵魂的工程师。加强和改进未成年人思想道德建设,既是广大文艺工作者义不容辞的庄严使命,也为他们挥洒聪明才智提供了广阔的空间。为了从文艺方面推动未成年人的思想道德建设,本刊特编发这组笔谈,希望能引起广大文艺工作者的进一步思考。