按国家器材标准安排少儿篮球教学内容探讨

采用实验法、问卷调查法,对国家器材标准下少儿篮球教学内容的安排进行研究。认为:小学1年级学习原地运球及运球走技术,2年级学习行进间运球、行进间体前变向换手运球技术,3年级学习原地双手胸前传接球、原地单手肩上投篮技术,4年级学习行进间双手胸前传接球、行进间单手肩上投篮技术,5年级学习持球交叉步突破、行进间单手低手投篮技术,6年级学习原地跳起单手肩上投篮技术。初中阶段学习进攻基础配合及小学阶段学习的进攻技术在配合中的运用。

浅谈少儿篮球启蒙训练对篮球运动发展的影响

在21世纪,篮球运动正在火热的进行,篮球运动也备受关注。而在国内,篮球事业蓬勃发展,但对少儿篮球启蒙训练关注不够。本文对我国篮球事业发展特别是青少年篮球运动的发展进行了一个总的概述,提出我国少儿篮球启蒙训练薄弱这一观点,并且从各方面分析了少儿篮球启蒙训练薄弱的原因。论述了少儿篮球启蒙训练中的不足和应注意的几个问题,提出了少儿篮球启蒙训练应从培养篮球意识着手,同时加强篮球基本功素质训练等观点,并且建议教练员训练的内容和方法都应符合少儿的认识规律和自身素质。呼吁人们对少儿篮球启蒙训练给予足够的重视,使得篮球运动有源源不断的优秀后备人才的输入,也使得中国的篮球运动能健康快速的发展与世界水平接轨。

应用TSMI对少儿篮球运动员运动动机的研究

运用“运动动机测试表”对少儿篮球运动员运动动机进行了量化分析和研究。这对于如何培养他们更快地成长为优秀运动员具有重要意义。

基于国标器材与最新规则的上海市少儿篮球比赛场地改造

采用了文献资料法、实验法、问卷调查法、测量法等多种研究方法,从理论依据、规格计算、实验验证3个方面对上海市初中、小学的少儿球场进行改造,有利于我国篮球后备人才的科学培养,为促进我国青少年篮球运动的可持续发展提供有价值的参考依据。

河北省少儿篮球培训市场研究

近年来,我国对于体育文化产业的重视程度越来越高,也对如何评价及提高体育文化产业竞争力的各项问题作出了实质探讨,目前,我国各区域地方之间的体育文化产业竞争力呈现出十分明显的差别,研究其差异性与缘由能够有效地促进体育文化产业竞争实力的增强,促进我国体育事业的发展。本文试对国内各区域间体育文化产业竞争力差异进行分析探讨,旨在为今后的体育文化产业发展提供理论支持。

谈少儿篮球俱乐部的训练问题

为了使“少儿篮球俱乐部”尽快步入正规,为国家培养更多的篮球后备人材。

关于少儿篮球启蒙训练对篮球运动的发展研究

随着社会的不断发展,体育行业越来越被重视,尤其是篮球运动。我国的篮球事业正在蓬勃发展,但是对少儿的启蒙训练却还不够重视。该文介绍了目前我国少儿篮球启蒙训练存在的不足,例如少儿篮球基本功不够扎实、其身体和心理的素质不过硬等。对此,笔者提出了3点建议:第一强化基本功,具体可以从运球及训练少儿的移动为起点;第二加强少儿身体素质,身体素质过硬,才能更好地进行训练;第三增强少儿的"篮球意识"。

多方向移动训练对少儿篮球运动员灵敏素质的影响研究

该文以东莞市长安镇第一小学篮球运动队的32名少儿篮球运动员为实验对象,对多方向移动训练对少儿篮球运动员灵敏素质的影响进行研究。结果表明,实验后,两组受试者的灵敏素质测试数据具有显著性差异(P<0.05),实验组少儿篮球运动员的测试结果明显优于对照组。由此可知,采用多方向移动训练的实验组少儿篮球运动员相较于对照组少儿篮球运动员,灵敏素质得到了更好的发展,多方向移动训练对少儿篮球运动员灵敏素质发展具有积极的促进作用。

国内少儿篮球的现状调查研究

本文主要通过文献资料法、逻辑分析法等对我国少儿篮球的概况、少儿篮球发展的意义、发展过程中存在的不足,以及少儿篮球对我国青少年儿童成长的影响和对我国篮球事业的促进作用进行研究分析。通过研究发现,我国少儿篮球发展存在师资匮乏、基础设备不完善、在社会中缺少支持力度等问题。针对这些问题提出几点建议:国家相关部门完善少儿篮球法律机制、加强校领导重视程度、加大推广力度、完善基础设施建设、对体育教师进行相关培训。

浅谈少儿篮球运动技能形成的因素与发展

少儿时期是运动训练的"敏感期",这个时期进行训练对少儿运动能力的提高有很大的促进作用。结合少儿篮球技术形成的生理和心理特点,分析了学习少儿篮球技术的过程。影响少儿篮球运动技能形成的因素,以及少儿篮球的发展,并加以改正和正确培养。按照技术规范的要求,组织教学和培训,及时、适度地发挥少儿运动员的潜在功能,使他们能够遵循科学、系统、正规的训练方法。

少儿篮球运动员技术规范化训练的重要性

少儿篮球训练的主要目的，就是培养全面掌握篮球基本技术，技术动作正确规范、具有发展前途的篮球后备力量，为高级运动队输送合格的人才。主要任务是促进机体全面、协调地发展，学习篮球各种技能和基本技术、发展运动能力。培养对篮球运动的兴趣、爱好，培养优良的道德意志品质，并掌握正确、规范的技术动作，为进一步深化训练打好基础。在技术训练时要求进行全面地、系统地规范训练，以保证运动员掌握的技术动作符合深化训练的要求。

竞赛教学法在少儿篮球运动员(9~10岁)投篮训练中的应用研究

篮球投篮训练是提高少儿篮球技术水平的经常性训练内容,少儿篮球运动员经常进行投篮训练时势必会感觉枯燥无味,产生厌训的情绪。而竞赛教学法具有竞争性、娱乐性及实践性等特点,恰好符合当前少儿篮球运动员好胜心强等特点。本文通过文献资料法、专家访谈法、实验法等研究方法,以少儿篮球运动员(9~10岁)投篮训练中运用竞赛教学法为研究对象,通过采用竞赛教学法的实验组和采用传统投篮训练方法的对照组实验对比分析,得出竞赛教学法更加有利于学生投篮命中率和投篮技评成绩的提高,学生在训练过程中表现出较高的积极性和自觉性,心理素质也得到很好的提升。

浅谈少儿篮球培训中篮球游戏教学的运用

少儿时期是培养孩子兴趣的关键阶段。篮球游戏因其组织形式灵活多样、趣味性强和锻炼身体效果佳的特点，很容易被少儿接受，并能使他们享受运动乐趣，喜欢上篮球。篮球教育者应充分利用游戏兼顾趣味性和教育性的特点，结合科学的少儿篮球培训方法，激发学生对篮球的学习兴趣，使学生在游戏中得到学习和锻炼，从而提高学习质量和学习效率，达到教育目的，还能有效培养学生的体育锻炼意识和习惯。

少儿篮球教学中口诀的创编与运用

本文通过对少儿篮球教学中口诀的创编与运用现状的研究,来探讨口诀创编、运用原则、注意事项和影响因素等方面的情况,找出存在的问题,并根据这些问题提出相应的改进建议,为少儿篮球教学工作的更好开展提供依据和对策。

社会治理背景下关于少儿篮球培训标准化问题研究

而随着篮球运动的推广和普及,CBA、NBL等联赛制度愈加完善,体教融合方针推广初见成效,以及“80后”“90后”家长对于孩子除学习成绩以外的身心健康发展更加重视。家长们更加倾向于选择团队同场竞技类项目作为丰富孩子们课余生活的第二课堂。受制于场地、人数、难易程度等客观因素和国足近些年大赛成绩不佳,导致足球并未成功打动家长成为第一选择。而篮球有场地更小、更易掌握、成本更低等特点使家长们将他们的孩子送进少儿篮球培训班。但家长们的出发点各不相同。因此在全国各地,尤其是在群众体育基础好,经济发达等省份和地区,少儿篮球培训班如雨后春笋般出现。采用访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对目前少儿篮球培训市场的师资力量、训练内容、器材标准的安排进行研究。针对当前存在的一些问题,提出了一些合理化建议,希望为推动儿童篮球的发展提供一些参考。

焦作市少儿篮球培训参与现状分析

为了能够了解焦作市少儿参与篮球培训的动机,通过对焦作市少儿参与篮球培训的动机分析,对少儿篮球培训机构的现状和运营分析,调查结果表明:在焦作市,通过对几所少儿篮球培训机构的调查,发现在许多方面存在不足,少儿篮球培训的场地不够完善,缺乏较为专业的教练团队和经营管理团队,运营观念相对滞后,训练方法单调没有新意。少儿参加篮球培训的动机分为两种,内部动机和外部动机,少儿篮球培训拥有很好的前景,通过对少儿参与篮球培训内部动机和外部动机的问题进行分析,提出与之相关的建议和策略,促进少儿篮球培训的发展。

基于深度学习的少儿篮球训练的变革与发展研究

篮球中很多训练充分利用了现代技术对传统训练的颠覆性变革,成为有效改变篮球训练现状的重要尝试。然而,在篮球训练的一次次的改良中,由于教练对训练的设计不足,孩子很难通过上简简单单的训练将知识内化成为自己的知识,深度学习理念的提出便很好的解决了这一难题。本文运用文献资料法和系统分析法,发现我国少儿篮球训练中存在哗众取宠,训练过程娱乐化、坐而论道,训练内容空泛化、大而无当,训练案例随意化等问题,并提出了面向深度学习的少儿篮球训练改革的具体对策:(1)深度设计训练目标;(2)深度学习过程注重问题驱动;(3)深度训练工具信息化;(4)深度训练模式敢于创新;(5)深度训练评价多元化。通过这些策略促进篮球训练由浅层学习向深度学习的转变,最终达到提高孩子高阶思维能力的目的。

少儿篮球实效训练教程的研究

在体育行业与个人身体素质日益受到重视的时代,各项球类运动特别是篮球运动,在少儿群体中有着广泛的发展前景。现着重提出针对少儿的篮球有效训练教程的几个要点,包括思维意识、身体素质以及专业基础技能几个方面的训练策略,事实证明,把这几个方面做好,才能更好地实施教程优化要求,同时增强少儿的篮球意识与篮球训练效果。

运动技能形成理论在少儿篮球训练中的作用

篮球运动在我国有着广泛的群众基础，也深受广大少年儿童的喜爱，我国篮球的运动水平曾经也处于亚洲领先地位，但在奉世纪初，我国的篮球水平成持续下滑趋势。导致这种状况的原因很多，但在少儿篮球的训练中，我国的训练方法和理念与国外篮球发达国家的水平相差巨大。为探讨少儿篮球训练中的有效方法和内容，通过研究运动技能的形成理论，运用理论与实践的方法，论述运动技能形成理论在少儿篮球训练中的作用。

篮球游戏在少儿篮球教学中的应用

在篮球教学中,运用篮球游戏可以提高少儿的学习兴趣,充分发挥篮球游戏的作用,把游戏与篮球教学相结合,对篮球教学起到积极作用。本文综合运用文献分析法和实地调查法,查阅了大量与篮球游戏教学有关的文献资料,到篮球训练现场进行观察和咨询,明确了篮球游戏在少儿篮球教学中应用的重要意义,总结了将游戏引入少儿篮球体育教学的策略,归纳了常用的篮球游戏训练方法,提出篮球游戏在少儿篮球教学中应用时需要注意的问题及相关改进建议,旨在提高少儿篮球教学质量。