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少儿英语教育人才校企合作培养方案研究——以鞍山师范学院高等职业技术学院为例 被引量:5
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作者 赵宇 《辽宁高职学报》 2013年第11期11-13,共3页
目前,社会对于少儿英语教育人才的需求量越来越大,专业化要求越来越高,而各高职院校对于此专业的培养经验较少,尚处于起步阶段。少儿英语教育人才的培养必然需要校企深度合作,优化校内外实践教学体系,明确目标,积极进行组织构建,深入市... 目前,社会对于少儿英语教育人才的需求量越来越大,专业化要求越来越高,而各高职院校对于此专业的培养经验较少,尚处于起步阶段。少儿英语教育人才的培养必然需要校企深度合作,优化校内外实践教学体系,明确目标,积极进行组织构建,深入市场调查研究,深入开展教学改革,从而培养出"用得上,留得住"的少儿英语教育人才。 展开更多
关键词 校企合作 少儿英语教育人才 培养
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少儿英语教育的定位和发展 被引量:6
2
作者 周建华 《基础教育外语教学研究》 2003年第6期25-26,共2页
少儿是独特的英语学习群体,少儿英语教育也应有不同于成人英语教育的规律。本文围绕少儿身心特点和发展需要,论述了少儿英语的特色定位,并从教材、教法和师资三个方面,初步探讨了少儿英语教育的发展方向。
关键词 少儿英语教育 定位 发展 教育规律 教材 教学方法 师资建设 全面发展 教育理念 教育质量
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高职少儿英语教育专业顶岗实习问题分析与对策研究 被引量:1
3
作者 赵宇 《牡丹江教育学院学报》 2014年第12期31-32,共2页
校企合作是职业院校寻求自身发展空间和服务区域经济途径的必然要求,因而少儿英语教育人才必须实现与外语培训机构的完全对接,不断发现学生顶岗实习中出现的问题,找出对策,从而为少儿英语教育人才的培养提供宝贵的可借鉴经验。
关键词 少儿英语教育 顶岗实习 问题 对策
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现代学徒制对于少儿英语教育专业教师团队建设的作用
4
作者 匡薇 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第2期140-141,共2页
现代学徒制作为一种全新的人才培养模式,现今多用于我国高职人才培养之中,对于我国的"双师型"师资队伍建设具有一定的推动作用。但现阶段中,现代学徒制在我国职业教育师资队伍建设中的运用并不十分多见。高等职业院校需要及... 现代学徒制作为一种全新的人才培养模式,现今多用于我国高职人才培养之中,对于我国的"双师型"师资队伍建设具有一定的推动作用。但现阶段中,现代学徒制在我国职业教育师资队伍建设中的运用并不十分多见。高等职业院校需要及时地出台教育政策,继续鼓励教师进入到企业中进行实践学习,解决教师实际教学过程中各类问题。为此,笔者针对本校少儿英语教育专业中现代学徒制在专业教师团队建设中的应用进行简单的分析。 展开更多
关键词 现代学徒制 少儿英语教育专业 专业教师团队 团队建设
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少儿英语教育和家庭教育的关系分析
5
作者 郑野 王方 《中国校外教育(中旬)》 2012年第1期112-112,共1页
本文通过对少儿英语教育与家庭教育的关系分析,对家庭教育中少儿英语教育所存在的理解、方法上的错误进行阐述、讨论,并围绕少儿英语教育在家庭教育中如何有效展开的问题进行深入研究,希望通过本文对家长进行家庭教育的过程中起到帮助... 本文通过对少儿英语教育与家庭教育的关系分析,对家庭教育中少儿英语教育所存在的理解、方法上的错误进行阐述、讨论,并围绕少儿英语教育在家庭教育中如何有效展开的问题进行深入研究,希望通过本文对家长进行家庭教育的过程中起到帮助作用。 展开更多
关键词 少儿英语教育 家庭教育 关系分析 教育误区
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培训机构与学校少儿英语教育之比较
6
作者 尚双凤 李成凤 《襄阳职业技术学院学报》 2013年第3期124-127,共4页
随着经济全球化进程的不断加快和小学英语教育的开设,人们对英语的学习越来越重视,各类英语培训机构如雨后春笋般蓬勃发展起来。对培训机构和学校少儿英语教育的教育目的、过程、方法等进行研究、对比,以期找到各自的优势,探索出更适合... 随着经济全球化进程的不断加快和小学英语教育的开设,人们对英语的学习越来越重视,各类英语培训机构如雨后春笋般蓬勃发展起来。对培训机构和学校少儿英语教育的教育目的、过程、方法等进行研究、对比,以期找到各自的优势,探索出更适合少儿英语教育的方式方法。 展开更多
关键词 少儿英语教育 学校 培训机构 比较
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河南省少儿英语教育存在的问题及对策研究
7
作者 杨莹 《当代教研论丛》 2015年第3期128-128,130,共2页
当前国内英语培训市场出现了培训对象低龄化骤增的现象,少儿英语培训市场日渐壮大。文章以河南省少儿英语培训市场为调研对象,对少儿英语教育突出的问题做了深入的分析,并针对诸多问题提供了对应的策略和建议。
关键词 少儿英语教育 问题 对策
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中国在线少儿英语教育研究现状——以VIPKID为例 被引量:1
8
作者 王鹏超 《海外英语》 2019年第12期176-177,共2页
在线少儿英语教育,与传统的线下少儿英语培训机构相比,有独特的优势。VIPKID,在线少儿英语教育的领军品牌,以深厚的语言习得理论与独特的教学方法为支撑,以互联网为桥梁,通过视频一对一授课的形式,为中国青少年提供了一对一的视频同步... 在线少儿英语教育,与传统的线下少儿英语培训机构相比,有独特的优势。VIPKID,在线少儿英语教育的领军品牌,以深厚的语言习得理论与独特的教学方法为支撑,以互联网为桥梁,通过视频一对一授课的形式,为中国青少年提供了一对一的视频同步在线课堂。文章通过对VIPKID进行总体描述与客观分析,与传统的培训机构以及线上同类机构进行对比,进而得出线上少儿英语教育的优势以及为何线上教育中VIPKID会脱颖而出,以此为家长和学生提供一个选择。不过,包括VIPKID在内的线上英语教育也存在需要改进的地方。总之,线上英语教育未来可期。 展开更多
关键词 在线少儿英语教育 VIPKID 关键期假说 传统英语教育 外语+
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论少儿英语教育的特点
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作者 李玲 《活力》 2005年第4期178-178,共1页
一、影响少儿英语教育的因素.1.儿童心理特征对英语教学有一定的影响 首先儿童的可塑性很强,容易培养兴趣和学习习惯。现在学习外语已经得到社会的广泛认可,经过家长的诱导和鼓励,儿童对英语学习的兴趣很浓,积极性也很高。他们容... 一、影响少儿英语教育的因素.1.儿童心理特征对英语教学有一定的影响 首先儿童的可塑性很强,容易培养兴趣和学习习惯。现在学习外语已经得到社会的广泛认可,经过家长的诱导和鼓励,儿童对英语学习的兴趣很浓,积极性也很高。他们容易对新奇的事物产生好奇感,所以刚开始时教师要用多种有意义的活动、游戏来吸引他们。但这种兴趣在一旦失去新奇感后便不能持久,这也就是为什么孩子们也很容易失去对英语学习的兴趣。 展开更多
关键词 少儿英语教育 儿童心理特征 英语学习 英语教学 学习习惯 培养兴趣 可塑性 积极性 新奇感 家长 好奇 教师 游戏 孩子
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中国学生无力应对英语国际沟通要求少儿英语教育落后国际40年
10
《小学教学参考(语文版)》 2008年第10期26-26,共1页
“内地的学生,在英语口语方面比较薄弱.这可能影响他们在海外的工作和发展。”一位到内地招生的澳门大学负责人表露出对大陆学生发展的担忧。 中国学生无力应对国际化交流中的英语能力要求,也反映出从少儿阶段到大学阶段,中国整个... “内地的学生,在英语口语方面比较薄弱.这可能影响他们在海外的工作和发展。”一位到内地招生的澳门大学负责人表露出对大陆学生发展的担忧。 中国学生无力应对国际化交流中的英语能力要求,也反映出从少儿阶段到大学阶段,中国整个英语教育体系的弊病。一位教育学家表示,中国英语教育必须从教学理念和方法上全面改进,而整个变革,从少儿阶段就要开始。 展开更多
关键词 少儿英语教育 中国学生 国际化 英语教育体系 少儿阶段 英语口语 学生发展 澳门大学
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中国学生无力应对英语国际沟通要求:少儿英语教育落后国际40年
11
《中小学英语教学与研究》 2008年第10期79-79,共1页
“内地的学生,在英语口语方面比较薄弱,这可能影响他们在海外的工作和发展。”一位到内地招生的澳门大学负责人表露出对大陆学生发展的担忧。
关键词 少儿英语教育 中国学生 国际 英语口语 学生发展 澳门大学 负责人 内地
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少儿英语教育生活化的实践分析
12
作者 刘蓉 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第9期251-253,共3页
少儿英语教育一直在强调要注重少儿的语言方面的培养能力,从少儿的身心健康与发展出发,尤其是我国在新课程改革以及提倡素质教育的背景下,更加注重了少儿教育的要求,但是目前,我国少儿英语方面的教育还存在着这样那样的问题,因此我所写... 少儿英语教育一直在强调要注重少儿的语言方面的培养能力,从少儿的身心健康与发展出发,尤其是我国在新课程改革以及提倡素质教育的背景下,更加注重了少儿教育的要求,但是目前,我国少儿英语方面的教育还存在着这样那样的问题,因此我所写这篇文章的目的就是发现问题从而能良好地解决问题,只有这样,才有可能实现全方位教育、全方位发展的教育目标。然而,在双减后的素质背景要求下,要注重对少儿语言能力的培养,为儿童未来在英语方面发展打下坚实的基础,一定要实现教育的完整化,我所说的完整化并不是简单意义上科目的完整,更重要的是此科目不能只注重应试教育,而应更多地培养少年儿童的素质教育。 展开更多
关键词 少儿英语教育 生活化 探究
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VIPKID:重构少儿英语教育 被引量:1
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作者 杨斌 朱恒源 +1 位作者 曹珊珊 刘星 《清华管理评论》 2019年第10期115-120,共6页
选用纯北美外教,借助互联网的手段,专注于为4-12岁少年儿童提供一对一的在线英语教育服务,这是VIPKID的基本业务模式。"每个孩子都是VIP,我们希望给小朋友插上语言的翅膀,让他们从小自由行走在这个星球上。"
关键词 少儿英语教育 美国硅谷 商业机密 VIP 教师招募 视频 紧急信息 团队
原文传递
“互联网+”时代下少儿英语教育发展研究
14
作者 许颖 李敏 +2 位作者 彭昕 王世杰 郑晓茹 《中华少年》 2018年第31期255-255,共1页
'互联网+教育'集通信技术、计算机技术、移动技术、网络技术于一体,强调把线上和线下的活动聚合起来,为教育创建新的设计、开发、利用、管理和评价的形态。随着居民消费水平的不断提升,英语在生活中的作用愈发明显,家长对子女... '互联网+教育'集通信技术、计算机技术、移动技术、网络技术于一体,强调把线上和线下的活动聚合起来,为教育创建新的设计、开发、利用、管理和评价的形态。随着居民消费水平的不断提升,英语在生活中的作用愈发明显,家长对子女英语学习的意识也逐步增强,'互联网+'少儿英语教育迎来新的发展。 展开更多
关键词 “互联网+” “互联网+教育 “互联网+”少儿英语教育
原文传递
俄罗斯高校少儿英语教师教育现状调查与思考
15
作者 刘玉凤 谷柏玲 《黑龙江科学》 2014年第7期129-129,共1页
如今,国际化和欧洲一体化对俄罗斯外语教师教育产生了积极而深远的影响,俄罗斯对儿童早期外语教学的重视更使得少儿英语教师教育培养成为俄罗斯高校外语教育教学改革的重要议题之一,同时也在教学理念、课程模式和教育模式等方面积累了... 如今,国际化和欧洲一体化对俄罗斯外语教师教育产生了积极而深远的影响,俄罗斯对儿童早期外语教学的重视更使得少儿英语教师教育培养成为俄罗斯高校外语教育教学改革的重要议题之一,同时也在教学理念、课程模式和教育模式等方面积累了较为成熟的经验。本文调查了俄罗斯部分高校的少儿英语教师教育现状,对我国相应课程的教育教学改革提供参考和启示。 展开更多
关键词 俄罗斯高等教育 少儿英语教师教育 少儿英语教学
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米雯娟:做最好的在线少儿英语教育
16
作者 幽兰 《中关村》 2016年第5期96-98,共3页
比之上一次做ABC英语靠自身积累漫长的发展,这一次她给VIPKID插上了互联网和资本的翅膀。在她看来,传统线下英语教育的很多固疾已经没有办法很好的解决,但是在线英语教育却是一片蓝海。
关键词 少儿英语教育 在线 ABC 互联网 资本
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释放——西柚兔少儿英语教育品牌
17
作者 张建武 陈荣坤 《中国建筑装饰装修》 2019年第7期95-99,94,共6页
物上空间设计机构'造物,是为了使人更随心所欲的活着。'物上空间设计,秉持'造物于人,人于物上'的核心设计理念和价值观,提倡以人为本的空间定制,致力打造一个有态度的品牌。物上空间旗下现拥有'物色软装'和'... 物上空间设计机构'造物,是为了使人更随心所欲的活着。'物上空间设计,秉持'造物于人,人于物上'的核心设计理念和价值观,提倡以人为本的空间定制,致力打造一个有态度的品牌。物上空间旗下现拥有'物色软装'和'物上美业'两个子品牌,'物上美业'是物上空间的主营方向,而'物色软装'是为物上空间和美业更完善的全案落地而配套的附属品牌。 展开更多
关键词 空间设计 平面布置图 多功能教室 空间摄影 饰面板 少儿英语教育
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在线少儿英语教育的春天正在到来
18
作者 叶丽丽 《财经天下》 2016年第25期101-101,共1页
2016年对于VIPKID来说,是很关键的一年。在2015年3月,我们正式开始招生,在一整年的时间里,我们都在调整和优化产品,而资本也给了我们支持。2015年10月,我们获得了近2000万美元的B轮融资,这让我们在2016年能够顺利开始扩张。
关键词 少儿英语教育 在线 招生
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家长对少儿英语在线教育平台的接受度研究 被引量:2
19
作者 张丽 张玲 《海外英语》 2019年第24期151-153,共3页
随着互联网发展和英语教育低龄化,各类少儿英语在线教育平台不断出现。本研究以技术接受模型(TAM)为基础,引入感知成本、主观规范和系统实用性三个外部变量,构建了研究模型,随后设计、发放问卷进行实证研究,并借助SPSS和AMOS软件对300... 随着互联网发展和英语教育低龄化,各类少儿英语在线教育平台不断出现。本研究以技术接受模型(TAM)为基础,引入感知成本、主观规范和系统实用性三个外部变量,构建了研究模型,随后设计、发放问卷进行实证研究,并借助SPSS和AMOS软件对300份有效问卷数据进行分析。结果表明感知有用性、感知易用性和主观规范对使用意向的影响显著,但感知成本对使用意向影响不显著。最后对分析结果进行讨论,为少儿英语教育平台提出建议。 展开更多
关键词 少儿英语在线教育平台 接受度及其影响因素 技术接受模型
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少儿英语语言氛围创设路径研究
20
作者 闫珂 《中国农村教育》 2019年第6期123-124,共2页
语言环境氛围对少儿英语的提升有至关重要的作用,在少儿英语教育中,唯有注重开创好的英语语言环境氛围,才能逐步优化英语教学效果,最终提升少儿英语实际水平。
关键词 少儿英语 少儿英语教育 语言氛围 英语环境 英语语言
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