用视听内容呵护少年儿童的身心健康——新时代我国少儿视听节目的创新路径研究

作为我国视听节目的重要组成部分,少儿视听节目对青少年儿童的身心健康、认知能力、道德情操以及世界观、人生观、价值观的养成都起着举足轻重的作用。经过几十年的发展,我国少儿视听节目取得了有目共睹的成绩,但也面临着发展瓶颈。本文通过回梳近年来我国少儿视听节目的发展状况,总结归纳其面临的问题,并结合人类学、社会学、心理学、教育学等方面的知识,尝试从跨学科的角度思考其创新发展路径。

日常陪伴与成长引导:欧洲公共广播电视体系中的少儿视听节目服务

公共广播电视机构是欧洲国家少儿视听服务的主要提供者。以英国、法国、意大利及北欧五国为代表的公共广播电视机构少儿视听服务体系均以确保视听服务安全性为生产准则,以满足各年龄段青少年成长需求为生产逻辑,并与家庭和学校教育形成呼应,具有鼓励以儿童为本位的文化传承与创造的要义。同时,上述国家的少儿视听服务也呈现出制作能力突出且服务系统化、艺术情怀与问题思维并重、重视第二语言习得与经典传承、遵循自然法则引导青少年认识世界等差异化特征。

儿童发展心理学视角下少儿视听文化产品发展刍议

在未成年人成长窗口期,为其提供高质量视听文化产品,对于国民素质提升、国家未来发展有重要意义。目前,电视大屏依然是少年儿童接触最多的视听媒体渠道,优质少儿节目内容仍有较强收视潜力。为此,要站在战略高度,从内容生产与供给类型上,系统研究并着力培育能陪伴未成年人身心成长的高质量视听节目文化产品;从政策上进一步鼓励支持上星少儿频道发展,鼓励优质网络视听节目与电视联动播出。