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少先队仪式活动中拟剧理论的运用 被引量:1
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作者 刘倩 刘丙元 《教学与管理》 北大核心 2019年第24期71-73,共3页
少先队仪式活动是少先队组织领导的、以少先队员为主体的群众性活动。然而在实践中,少先队仪式活动普遍存在"虚假表演"现象。需要通过"剧班共谋",与其他学科老师共同设计仪式方案;弥补角色距离,摆正少年队员的主人... 少先队仪式活动是少先队组织领导的、以少先队员为主体的群众性活动。然而在实践中,少先队仪式活动普遍存在"虚假表演"现象。需要通过"剧班共谋",与其他学科老师共同设计仪式方案;弥补角色距离,摆正少年队员的主人公角色;通过印象管理,提高辅导员专业素养,以此来应对以上"虚假表演"现象。 展开更多
关键词 拟剧理论 少先队仪式活动 虚假表演
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聚焦思想引领和政治启蒙 抓好少先队仪式教育活动 被引量:1
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作者 李明君 《名师在线》 2019年第21期92-93,共2页
少年儿童阶段是抓好思想引领与政治启蒙的重要时期,因此,少先队辅导员要做有坚定理想信念的引路人,抓好少先队仪式教育活动,以儿童喜闻乐见的形式,讲好党团队的故事,讲好新时代的故事,讲好社会主义和共产主义,把广大少年儿童团结好、教... 少年儿童阶段是抓好思想引领与政治启蒙的重要时期,因此,少先队辅导员要做有坚定理想信念的引路人,抓好少先队仪式教育活动,以儿童喜闻乐见的形式,讲好党团队的故事,讲好新时代的故事,讲好社会主义和共产主义,把广大少年儿童团结好、教育好、带领好,进而培养能担当民族复兴大任的时代新人。本文从少先队仪式教育活动的特征、存在的问题及措施等三方面入手,详细阐述辅导员抓好少先队仪式教育活动的意义和方法,发挥少先队仪式教育活动的作用。 展开更多
关键词 辅导员 思想引领 政治启蒙 少先队仪式教育活动
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