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开展少先队品牌实践活动——升旗仪式项目化运行探析
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作者 肖辉 《读与写(下旬)》 2021年第7期337-337,共1页
升旗仪式是学校文化的重要表现形式,属于学校课程,有着鲜明的价值功能和作用。学校教育升旗仪式的类型有周期性仪式、纪念性仪式、表彰性仪式、日常仪式和交互仪式;学校教育仪式的特征为情境性、体验性、象征性、参与性、独特性和一致性... 升旗仪式是学校文化的重要表现形式,属于学校课程,有着鲜明的价值功能和作用。学校教育升旗仪式的类型有周期性仪式、纪念性仪式、表彰性仪式、日常仪式和交互仪式;学校教育仪式的特征为情境性、体验性、象征性、参与性、独特性和一致性;学校仪式教育的功能价值表现为教育性、导向性、德育性、社会性。 展开更多
关键词 少先队品牌活动 升旗仪式 项目化
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以匠心铸红心 让红色基因代代相传
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作者 陈丹婷 《少先队研究》 2019年第3期37-39,共3页
江西少先队始终牢记初心使命,以'红领巾讲解员'活动为主要品牌,开展了听红领巾讲述红色故事、看小红军重走挑梁小道、观小书画家挥洒革命豪情、瞧小演说家发出时代之声的系列活动,持续抓好'红色基因代代传'工程。
关键词 红色基因 少先队品牌活动
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