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题名浅谈少先队音乐的作用
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作者
田静敏
鄂建华
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机构
河北师大附小
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出处
《中小学教育与管理》
2005年第8期45-46,共2页
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文摘
一、少先队音乐在少先队组织教育中的作用 少先队的组织教育,是培养队员组织观念的教育,是使少先队员时时牢记自己是一个光荣的少先队员,珍惜红领巾荣誉,热爱少先队的教育。组织观念的培养除了让队员按照“五爱”精神去学习和生活,接受队名、队旗、红领巾、队礼和呼号意义,
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关键词
少先队音乐
少先队组织教育
小学
集体荣誉感
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
G625.5
[文化科学—教育学]
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题名少年儿童道德社会化与政治社会化:内涵.关系与路径
被引量:3
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作者
邓达
杨代英
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机构
成都师范学院
四川师范大学教育科学学院
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出处
《教育与教学研究》
2020年第6期7-15,共9页
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基金
四川省哲学社会科学重点研究基地“四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心”项目“少先队活动课程实施质量评价研究”(编号:18SZSJYZ-10)。
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文摘
少年儿童道德社会化是少年儿童通过社会互动学习道德规范知识、内化道德价值、培养道德情操的过程;少年儿童政治社会化是少年儿童通过接触和学习某种政治文化,培养政治立场和政治参与能力的过程。少年儿童道德社会化的教育路径主要通过学校德育,少年儿童政治社会化的教育路径主要通过少先队组织教育。学校德育重在促进少年儿童的道德社会化,少年儿童通过学校有目的的、系统的、持续的教育影响,将社会道德规范逐步内化为个人道德品质;少先队组织教育重在促进少年儿童的政治社会化,少年儿童通过学习少先队组织的性质、任务、组织形式,以及参加少先队开展的一系列活动等,为其一生的政治信念、政治知识、政治情感、政治态度和政治行为打下坚实的基础。在以学校为社会化主体的实践过程中更应将学校德育与少先队组织教育区分开,在学校德育中加强道德社会化,在少先队组织教育中凸显其政治社会化的功能和作用,既使两者相辅相成、各司其职,又能适时地有机融合。
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关键词
少年儿童
社会化
学校德育
少先队组织教育
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Keywords
children
socialization
school moral education
the education of Young Pioneers Organization
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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