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童年教养方式对抑郁症患者青少年人格发展的影响
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作者 黄凯毅 吕学玉 +3 位作者 常菁菁 张良 李莉 汪卫东 《中国医药导报》 2023年第34期92-95,100,共5页
目的 探讨童年教养方式对抑郁症患者青少年时期人格发展的影响。方法 2020年1月至2021年12月,从中国中医科学院广安门医院门诊选取324例抑郁症患者(抑郁组),在汪卫东忆溯性人格发展量表(WMPI)全国城市人口常模数据库中选取与患者组年龄... 目的 探讨童年教养方式对抑郁症患者青少年时期人格发展的影响。方法 2020年1月至2021年12月,从中国中医科学院广安门医院门诊选取324例抑郁症患者(抑郁组),在汪卫东忆溯性人格发展量表(WMPI)全国城市人口常模数据库中选取与患者组年龄、性别、教育年限、是否独生等条件相匹配的正常被试(对照组)328例。采用WMPI量表比较两组童年期教养方式、青少年人格发展的差异,以及抑郁组童年期教养方式对青少年期人格发展的影响。结果 抑郁组惩罚、严厉、过度干涉、溺爱、矛盾教育及忽略保护得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。抑郁组思维方式、意志力、自我、胆气、人际交往、性发展、世界观得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。多重回归分析显示,抑郁组童年期教养方式各个维度对青少年期各人格特质均产生显著影响(P<0.01)。结论 抑郁症患者童年期教养方式对其青少年时期人格发展存在显著影响。尤其体现在溺爱、忽略保护、过度干涉等方面。 展开更多
关键词 抑郁症 童年教养方式 少年人格发展 汪卫东忆溯性人格发展量表
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中国青少年人格量表(QZPS-Q)的编制 被引量:26
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作者 王登峰 崔红 +1 位作者 胡军生 陈侠 《心理发展与教育》 CSSCI 北大核心 2006年第3期110-115,共6页
本研究旨在探索中国青少年的人格结构并编制适合青少年使用的人格量表。以词汇学研究建立的中国人人格七因素模型以及用于成年人的中国人人格量表(QZPS)为基础,经过青少年被试按照其理解能力和表述习惯重新修订QZPS的项目后,2827名... 本研究旨在探索中国青少年的人格结构并编制适合青少年使用的人格量表。以词汇学研究建立的中国人人格七因素模型以及用于成年人的中国人人格量表(QZPS)为基础,经过青少年被试按照其理解能力和表述习惯重新修订QZPS的项目后,2827名初一-高三的学生完成了包括215个项目的中国青少年人格量表(QZPS-Q)初版,经因素分析确定了中国青少年的人格由七个维度、19个二级因素及三个综合性维度构成,QZPS-Q最终由111个项目构成。研究结果支持了中国人的人格结构模型,同时也体现了青少年注重成就和才干及侧重外在表现的人格特点。 展开更多
关键词 人格 少年 中国青少年人格量表
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中国儒道传统文化与青少年人格的建构 被引量:2
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作者 刘传雷 殷冀星 韩蕾 《大庆社会科学》 2018年第1期102-105,共4页
随着现代社会的不断发展和进步,人们不再简单的局限于物质生活,也更多的关注精神生活。同时,对现代社会文明的呼声也越来越高。现代社会文明呼唤人类素质的提高,而对于中国社会的现代化,追其本源,是大众人格的日益现代化。在实施人才战... 随着现代社会的不断发展和进步,人们不再简单的局限于物质生活,也更多的关注精神生活。同时,对现代社会文明的呼声也越来越高。现代社会文明呼唤人类素质的提高,而对于中国社会的现代化,追其本源,是大众人格的日益现代化。在实施人才战略和创新驱动发展战略的背景下健康的人格精神对于一个国家来说是促进其全面进步的一个不可或缺的条件。就青少年而言,作为当下社会最受人关注的群体,其思想道德素养和精神生活追求方面对社会的不断进步和民族文化的复兴所造成的影响可谓举足轻重。中国儒道传统文化对青少年人格的建构有重要影响。 展开更多
关键词 中国传统文化 传统人格精神 少年人格构建
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青少年人格分裂现象与情感教育的意义 被引量:1
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作者 濮方平 《深圳信息职业技术学院学报》 1999年第2期20-23,共4页
当今青少年因情感缺失而表现的人格分裂行为已成多发性社会问题。应当深刻领会“情感退化危及道德”的传统观念,充分认识美育工作者所一再倡导的情感教育的重要意义。进行情感教育,提高受教育者的审美趣味,培养其亲社会性情感以塑造健... 当今青少年因情感缺失而表现的人格分裂行为已成多发性社会问题。应当深刻领会“情感退化危及道德”的传统观念,充分认识美育工作者所一再倡导的情感教育的重要意义。进行情感教育,提高受教育者的审美趣味,培养其亲社会性情感以塑造健康人格,作为现代教育“终极关怀”的世纪精神之主要体现,必须予以强调。 展开更多
关键词 少年人格 人格分裂 情感教育
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“微时代”环境对青少年人格发展影响及对策研究 被引量:3
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作者 徐子杰 《襄阳职业技术学院学报》 2014年第2期124-126,130,共4页
随着网络的快速发展,人们的生活正在发生"微"的变化,微博微信等新媒介的兴起把人们带入了一个和现实生活联系密切的微时代。它们作为网络社交的一种新方式,正影响着处于人生转折和过渡期的青少年。"微时代"环境对... 随着网络的快速发展,人们的生活正在发生"微"的变化,微博微信等新媒介的兴起把人们带入了一个和现实生活联系密切的微时代。它们作为网络社交的一种新方式,正影响着处于人生转折和过渡期的青少年。"微时代"环境对青少年人格发展有着积极的一面,但也有消极的影响,只有加以关注并深入研究才能采取有效措施对青少年进行正确的引导,培养"微时代"下具有健康人格的青少年。 展开更多
关键词 微博 微信 少年人格 有效策略构建
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诗意地栖息在大地上——从影片《死亡诗社》看文学对青少年人格的建构 被引量:1
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作者 宋彦 《现代语文(上旬.文学研究)》 2008年第9期122-123,共2页
本文借助影片《死亡诗社》探讨了文学尤其是诗歌对于青少年健康人格构建的重要意义。
关键词 《死亡诗社》 少年人格 建构
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网络社交与青少年人格发展和谐互动的方法和路径
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作者 耿红卫 张岩岩 《焦作大学学报》 2014年第3期115-117,共3页
青少年通过网络社交可以满足自身的交际需要,提高与人交流的自信心与信任感,进而培养开放、平等和独立的人格特点。如果长期沉溺于虚拟的网络世界,极有可能回避现实生活中正常的人际交往。社会、学校、家庭需要共同努力为孩子们构筑一... 青少年通过网络社交可以满足自身的交际需要,提高与人交流的自信心与信任感,进而培养开放、平等和独立的人格特点。如果长期沉溺于虚拟的网络世界,极有可能回避现实生活中正常的人际交往。社会、学校、家庭需要共同努力为孩子们构筑一个安全、和谐的网络平台,让他们健康快乐地成长。 展开更多
关键词 网络社交 少年人格发展 家庭 学校 社会
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混合效应模型在青少年人格和行为问题研究中的应用
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作者 王晓晰 《中国卫生统计》 CSCD 北大核心 2015年第3期489-490,共2页
目的采用混合效应模型探讨人格和青少年行为问题的关系。方法采用整群抽样的方法,对辽宁省沈阳市的2所初中进行3年的随访研究,问卷包括艾森克人格问卷和长处与困难问卷。结果不同的青少年9年级的行为问题的差异有统计学意义。不同的青... 目的采用混合效应模型探讨人格和青少年行为问题的关系。方法采用整群抽样的方法,对辽宁省沈阳市的2所初中进行3年的随访研究,问卷包括艾森克人格问卷和长处与困难问卷。结果不同的青少年9年级的行为问题的差异有统计学意义。不同的青少年行为问题随时间的变化率不同。行为问题与内外向呈负相关,与神经质和精神质呈正相关;掩饰性对行为问题的影响随着时间的变化逐渐减小。结论青少年的人格对行为问题有很好的预测作用。 展开更多
关键词 少年人格 艾森克人格问卷 精神质 混合效应模型 掩饰性 整群抽样 问卷调查 心理健康 横断面研究 发展模型
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战后日本青少年人格教育的核心理念——基于战后日本首相施政报告的研究
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作者 刘桂萍 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期22-27,共6页
教育始终是日本国家施策中的重要问题。战后,日本首相在国会施政报告中几乎都提及到了教育问题,尤其是青少年的教育问题。其中青少年人格方面的塑造与培养是日本教育政策的重中之重。施政报告中的青少年人格教育体现了保持"人·... 教育始终是日本国家施策中的重要问题。战后,日本首相在国会施政报告中几乎都提及到了教育问题,尤其是青少年的教育问题。其中青少年人格方面的塑造与培养是日本教育政策的重中之重。施政报告中的青少年人格教育体现了保持"人·社会·自然"相和谐的核心理念,即如何教育青少年健康发展、青少年如何在社会中更好地生存、青少年要怎样面对大自然和生命。 展开更多
关键词 日本首相施政报告 少年人格教育
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青少年人格特征与网络成瘾的关系:网络使用偏好的中介效应 被引量:6
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作者 魏兰蕴 刘濛 +1 位作者 李松 傅丽萍 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2016年第2期101-106,共6页
以727名青少年为被试,采用《中学生人格五因素问卷》、《青少年网络使用偏好量表》和《青少年病理性互联网使用量表》考察青少年人格特征,其中主要考察谨慎性及情绪性2个维度与网络成瘾的关系,以及网络使用偏好在谨慎性/情绪性人格与网... 以727名青少年为被试,采用《中学生人格五因素问卷》、《青少年网络使用偏好量表》和《青少年病理性互联网使用量表》考察青少年人格特征,其中主要考察谨慎性及情绪性2个维度与网络成瘾的关系,以及网络使用偏好在谨慎性/情绪性人格与网络成瘾间的中介作用。结果表明:谨慎性、情绪性人格特征对网络使用的信息获取正向预测作用;谨慎性人格特征对网络成瘾有正向预测作用,情绪性人格特征对网络成瘾有负向预测作用;互联网使用信息获取偏好和娱乐偏好对网络成瘾有正向预测作用;青少年网络使用偏好中信息获取使用偏好在青少年的情绪性、谨慎性人格特征与网络成瘾间具有部分中介效应,娱乐使用偏好在青少年情绪性人格特征与网络成瘾之间具有部分中介效应。 展开更多
关键词 少年人格特征 网络使用偏好 病理性互联网使用
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试论体育教育对青少年人格培养的作用 被引量:5
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作者 李箐 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2012年第5期114-115,共2页
根据体育的本义,结合青少年人格特点,探讨作为一种教育手段,体育教育在青少年人格中的培养内容。体育教育以改变人的身体为基础,达到教育的目的,应注重培养青少年自强不息与坚韧等基础人格特质。
关键词 体育教育 少年人格 培养内容
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论青少年人格教育 被引量:17
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作者 吴锡改 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 1997年第2期30-33,共4页
论青少年人格教育湖北省荆州师范专科学校吴锡改一人格教育,是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是教育者针对青少年素质现状,有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法,对青少年施加影响,促其人格系统健康... 论青少年人格教育湖北省荆州师范专科学校吴锡改一人格教育,是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是教育者针对青少年素质现状,有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法,对青少年施加影响,促其人格系统健康发展的教育活动。重视青少年人格教育... 展开更多
关键词 人格教育 少年人格 人格品质 人格结构 《现代汉语词典》 人格缺陷 人的素质 心理素质 心理训练 情感系统
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青少年人格的研究综述 被引量:1
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作者 武忠刚 《小学科学》 2011年第4期161-161,共1页
一、人格及其特征人格一词的英文personality是从拉丁文persona演变来的,原意是面具。这也就是人格最初的含义。以后的心理学家们不断对人格进行定义,出现了许多关于人格的概念,阿尔波特曾列举出了50种不同的定义,充分说明了人格的复杂性。
关键词 少年人格 综述 心理学家 拉丁文 复杂性 定义
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网络传播对青少年人格和行为方式的负面影响 被引量:2
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作者 杨波 《江苏警官学院学报》 2009年第3期122-126,共5页
互联网日益普及,青少年已成为网络最为活跃的使用者。在低俗有害信息泛滥的网络环境中,无序、无界、匿名传播的网络状态,对青少年人格缺失甚至形成犯罪型人格起着诱发乃至推进的作用,给个人成长、社会治安带来隐患。对于网络传播有害信... 互联网日益普及,青少年已成为网络最为活跃的使用者。在低俗有害信息泛滥的网络环境中,无序、无界、匿名传播的网络状态,对青少年人格缺失甚至形成犯罪型人格起着诱发乃至推进的作用,给个人成长、社会治安带来隐患。对于网络传播有害信息的行为,需要采取严厉的打击取缔措施,要完善网络立法,并从互联网技术上对低俗信息予以过滤堵截,从而使低俗信息对青少年的影响和侵害降到最低,同时,学校、家长乃至社会各个方面也应自觉承担起责任,教育和帮助青少年正确认识网络、使用网络。 展开更多
关键词 网络传播 互联网有害信息 少年人格 少年犯罪
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浅谈青少年人格的发展与培养
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作者 王红英 《克拉玛依学刊》 2010年第6期223-224,共2页
青少年时期的人格具有与人生其他阶段不同的一系列新的特征,青少年的人格在形成和发展上具有极大的可塑性,与青少年关系密切的家庭、学校和社会可以通过成人榜样的熏陶;认知教育与实践;同龄伙伴间的人际交往;正确的自我意识与自我... 青少年时期的人格具有与人生其他阶段不同的一系列新的特征,青少年的人格在形成和发展上具有极大的可塑性,与青少年关系密切的家庭、学校和社会可以通过成人榜样的熏陶;认知教育与实践;同龄伙伴间的人际交往;正确的自我意识与自我教育四种途径来使青少年形成完整和健全的人格。 展开更多
关键词 少年人格 自我意识 认知教育
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家庭是整合青少年人格的重要场所
16
作者 谢卫红 蒋峦 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2000年第2期49-51,共3页
随着科学技术的日益发展,家庭往往注重的是孩子技能的提高,而忽视了他们的人格养成及素质教育,生产出了一批高分低能,高智商低素质的“骄子”,形成了一种非良性循环的教育模式。在扭转这种局面,培养凡智健全的社会人才中,家庭担... 随着科学技术的日益发展,家庭往往注重的是孩子技能的提高,而忽视了他们的人格养成及素质教育,生产出了一批高分低能,高智商低素质的“骄子”,形成了一种非良性循环的教育模式。在扭转这种局面,培养凡智健全的社会人才中,家庭担负着重要的责任,家庭是整合孩子人格的重要场所。 展开更多
关键词 家庭教育 少年人格 整合
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亲子关系对青少年人格影响研究
17
作者 郑馨瑜 《理论观察》 2009年第6期143-144,共2页
亲子关系原为遗传学中的用语,指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指父母与子女之间的相互关系,具体包括父母与子女之间的交往,作为家庭中最基本,最重要的一种关系,亲子关系具有极强的情感亲密性,它直接影响个体的身心发... 亲子关系原为遗传学中的用语,指亲代和子代之间的生物血缘关系,在心理学中指父母与子女之间的相互关系,具体包括父母与子女之间的交往,作为家庭中最基本,最重要的一种关系,亲子关系具有极强的情感亲密性,它直接影响个体的身心发展,并对青少年人格的发展特点和发展情况有密切相关。 展开更多
关键词 少年人格 亲子关系 人格影响 血缘关系 身心发展 发展情况 遗传学 心理学
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埃里克森理论视域下体育培育青少年人格的困境与对策 被引量:1
18
作者 刘倩 王硕 +1 位作者 李云鹏 曾婷 《四川体育科学》 2021年第1期51-54,共4页
本文立足于埃里克森理论视角,运用文献资料法、访谈法,分析体育培育青少年人格的困境。根据青少年人格发展困境,从人格形成的发生源、传播预防介质、终端保护等方面综合阐述困境形成的影响因素,探讨体育塑造青少年人格形成的理论策略。... 本文立足于埃里克森理论视角,运用文献资料法、访谈法,分析体育培育青少年人格的困境。根据青少年人格发展困境,从人格形成的发生源、传播预防介质、终端保护等方面综合阐述困境形成的影响因素,探讨体育塑造青少年人格形成的理论策略。从埃里克森理论视角出发提出构建青少年健全人格的理论策略包括:“活化”体育文化源头,发展生态人格;“动化”人格发展关键时期,培育本土人格;“深化”体育干预机制,创新体育人格;“优化”体医结合终端环境,构建社会人格。 展开更多
关键词 埃里克森理论 本土传统体育 少年人格培育 困境 对策
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青少年人格坚韧性对心理健康的调节作用
19
作者 李森 张登浩 常爱颖 《心理学进展》 2015年第3期119-124,共6页
目的:考查青少年人格坚韧性对生活事件与心理健康关系的调节作用。方法:采用《青少年人格坚韧性问卷》、《青少年生活事件量表》、《生活满意度量表》、《情感平衡量表》、《状态焦虑量表》以及《简易应对方式问卷》对448名中学生进行... 目的:考查青少年人格坚韧性对生活事件与心理健康关系的调节作用。方法:采用《青少年人格坚韧性问卷》、《青少年生活事件量表》、《生活满意度量表》、《情感平衡量表》、《状态焦虑量表》以及《简易应对方式问卷》对448名中学生进行调查。结果:回归分析表明,无论是以生活满意度、情感平衡还是焦虑为因变量,人格坚韧性的坚定维度对生活事件与心理健康关系的调节作用均显著,同时坚定与积极应对交互项的调节作用也显著。结论:人格坚韧性对生活事件与心理健康的关系存在调节作用,同时这一调节作用能够通过影响个体在面对生活事件时的应对方式来加以实现。 展开更多
关键词 坚韧性 生活满意度 应对方式 少年人格坚韧性量表
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家庭是整合青少年人格的重要场所
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作者 谢卫红 蒋峦 《山东省团校学报(青少年研究)》 2000年第1期43-44,共2页
随着我国独生子女一代的成长,培养他们的健康人格已经迫在眉睫。有些家长认为所有教育应该在学校完成,而忽视了在家庭中对青少年进行整体的人格教育。广州师院科研所等六家单位联合进行的“沿海开放地区儿童少年品德与家庭德育状况”的... 随着我国独生子女一代的成长,培养他们的健康人格已经迫在眉睫。有些家长认为所有教育应该在学校完成,而忽视了在家庭中对青少年进行整体的人格教育。广州师院科研所等六家单位联合进行的“沿海开放地区儿童少年品德与家庭德育状况”的调查结果显示。 展开更多
关键词 少年人格 健康人格 心理承受能力 家庭氛围 挫折教育 沿海开放地区 人格教育 家庭教育 独生子女 儿童少年
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