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基于知识图谱的我国少年儿童思想引领研究可视化分析
被引量:
1
1
作者
罗利群
张骞
高婉玉
《职业技术》
2023年第8期9-15,共7页
以中国知网(CNKI)文献总库为数据资料来源,借助CiteSpace文献计量分析软件,从知识图谱的时空分析、研究热点和发展趋势三个维度着手,对2000—2021年我国少年儿童思想引领研究的现状进行可视化分析。结果表明:当前学界对我国少年儿童思...
以中国知网(CNKI)文献总库为数据资料来源,借助CiteSpace文献计量分析软件,从知识图谱的时空分析、研究热点和发展趋势三个维度着手,对2000—2021年我国少年儿童思想引领研究的现状进行可视化分析。结果表明:当前学界对我国少年儿童思想引领研究关注度不够且研究对象较为泛化,该领域的核心作者群和研究体系尚未成型,教育信息化将成为该研究领域的热点等;提出未来研究应聚焦研究对象并注重研究范式多元化,结合地域特点以形成规模化科研体系,加强教育信息化建设等建议,促进我国少年儿童思想引领研究的纵深发展。
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关键词
少年儿童思想引领
知识图谱
思想
政治教育
现状与展望
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题名
基于知识图谱的我国少年儿童思想引领研究可视化分析
被引量:
1
1
作者
罗利群
张骞
高婉玉
机构
云南民族大学教育学院
出处
《职业技术》
2023年第8期9-15,共7页
基金
云南民族大学研究生资助项目“‘双减’政策下云南农村薄弱学校课堂提质增效途径与方法的案例研究”(2022JW06)
云南民族大学教育学院研究生项目“中缅边境乡村数字素养教育路径选择与现实挑战研究——以腾冲县为例”(2022TYR9)。
文摘
以中国知网(CNKI)文献总库为数据资料来源,借助CiteSpace文献计量分析软件,从知识图谱的时空分析、研究热点和发展趋势三个维度着手,对2000—2021年我国少年儿童思想引领研究的现状进行可视化分析。结果表明:当前学界对我国少年儿童思想引领研究关注度不够且研究对象较为泛化,该领域的核心作者群和研究体系尚未成型,教育信息化将成为该研究领域的热点等;提出未来研究应聚焦研究对象并注重研究范式多元化,结合地域特点以形成规模化科研体系,加强教育信息化建设等建议,促进我国少年儿童思想引领研究的纵深发展。
关键词
少年儿童思想引领
知识图谱
思想
政治教育
现状与展望
Keywords
ideological guidance of children and teenagers
knowledge map
ideological and political education
current situation and prospect
分类号
G461 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于知识图谱的我国少年儿童思想引领研究可视化分析
罗利群
张骞
高婉玉
《职业技术》
2023
1
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职称材料
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