美国印第安少年小说发展简介

美国印第安少年小说是美国少年小说、美国文学和美国多元文化不可或缺的重要一元,但是长久以来,由于美国主流文化的压制和忽视,处于美国文学和文化边缘位置的美国印第安少年小说并没有得到足够的重视,中国读者对此亦知之甚少。本文拟从历时的维度简介美国印第安少年小说从无到有、从被边缘化到渐入读者视野的发展历史,同时从共时的角度研究它在不同历史时期所呈现的特征,最终实现普及和推广此类型小说的目的。

20世纪60年代以来的美国青少年小说概述

20世纪60年代末期,随着现实主义小说的出现和兴盛,美国青少年小说逐步发展成熟。现实主义小说、类型小说、书信体等不同题材、体裁和种类的小说共同促进了青少年小说多元共生的发展格局。20世纪90年代中期至今,青少年小说在表现形式和手法上进行了不断的实验和创新,在一定程度上颠覆了青少年小说被视为通俗文学的固有形象。

论莫波格少年小说中的创伤叙事

创伤叙事是少年小说的重大主题,亦是构成莫波格独特风格的关键性要素。探究莫波格少年小说中创伤叙事的特质、呈现方式及治疗实质,有助于理解莫波格作品经典品质的形成原因,进一步认识创伤叙事在少年小说中的重要意义,并为中国少年小说的创作与解读提供借鉴。

美国少年小说的多元现象

本世纪６０年代以后，美国少年小说的创作范围明显拓宽，社会生活的方方面面在小说中均有反映。以往的禁忌题材现已屡见不鲜；多种族多文化的少年形象逐渐增多；小说背景也突破了狭小的圈子，甚至走出境外：少年小说出现了多元现象。随着民族与人口的变化，欧洲白人的相对减少和有色人种的相对增加，少数民族的自尊心、自豪感及民主意识也在不断增强。不满足于仅仅了解白人中产阶级的文化，他们要求听到自己的声音，这是少年小说多元性的民族与人口背景。６０年代以来，美国社会经历了深刻变革，不同观念之争愈演愈烈，人们的处世态度、人际关系、价值观念、甚至衣着与举止都发生了变化。凡此种种变革无不促进了美国少年小说的多元趋势。

现当代美国少年小说在中国的接受与研究

现当代美国少年小说在中国的译介自20世纪八九十年代到21世纪初期,无论是数量、质量都有了极大的提高。但是,在译介题材的选择上具有一定的保守性,在时效性方面相对滞后。而美国少年文学在中国的教学与研究状况虽然呈上升趋势,但是还远没有形成规模和系统,相关研究多集中在美国少年小说方面,其中对现当代美国少年小说的个案研究占有最大比例。总体而言,对美国少年文学研究重视不够,研究队伍较为薄弱,在美国少年小说的引进方面有出版与研究的矛盾存在。

“我”究竟是谁——美国新锐少年小说《分歧者》中主体的认同与异化

美国少年小说作家维罗妮卡·罗斯创作的《分歧者》系列丛书获得好评如潮。小说探讨反乌托邦主题,塑造了以碧翠丝和老四为代表的融合无私、友好、正直、博学和无畏五种品质的分歧者形象,以此探讨在国家权力构建过程中个体主体性的建构过程。以拉康的镜像理论为批评视角,探讨碧翠丝在无私派、无畏派和心理恐惧模拟测试过程中经历的主体的认同、异化与溯归过程。罗斯通过塑造代表本然纯粹的分歧者形象从而为反乌托邦书写注入了新的希望。

秦文君少年小说的成长意识

成长不仅是一种个体生命的发展过程也是人类文化的一个重要现象,在少年小说中也是一个重要主题。秦文君的少年小说创作从叙事视角、故事结构等方面表现出了稳定的极具个性的“成长意识,”也反映了作家的少年成长观。

从中美少年小说中成人形象看中美文化差异

不同的民族有不同的文化和价值观 ,而不同的文化和价值观又必然反映在文学作品中。中美少年小说中的成人形象因此大有不同 :中国少年小说中的成人多数是良师益友 ,而美国少年小说中的成人则有许多反面形象。究其原因 ,主要是不同文化对作家有着不同的影响。中国作家受儒家思想及集体观影响 ,而美国作家则崇尚个人主义与平等观。

少年小说的当代思考

少年儿童小说是以少儿读者为主体接受对象,以表现少儿的现实生活世界和精神生命成长为主体审美内容的特殊小说。本文探讨了少年儿童小说的文体特征和艺术手法,探讨了小说/少年小说/儿童小说之间的关系,以及中国少年小说创作现状。

彭学军少年小说中少女成长历程书写研究

彭学军在20多年的儿童文学创作生涯中,一直聚焦于对少年尤其是对少女成长历程的书写。她将其自身的成长经验倾注于创作之中,以其敏锐细致的感受力和诗性纯净的语言,写出了少女成长过程所面对的来自自身、社会和家庭的种种困惑以及困惑中的蜕变成长,为处于青春成长期的少年读者提供了丰富的人生经验。

论少年小说与少年读者的期待视野

少年小说中对人物微妙的心理刻画,及对广阔的社会生活的描写,使少年儿童获得极大的阅读乐趣。这正是少年小说兴盛的原因所在。

童心·英雄·成长——鲍尔吉·原野少年小说系列创作论

2020年是改变人类历史的不平凡的一年,作为世界性的大事件——新冠疫情带给我们一次深刻反思的契机,已经有学者提出"后疫情时代"文学的转向问题,我们也期待文学能够有一个新的开始。就像张光芒教授所说的那样:"后疫情时代的文学必将是在被新冠疫情冲毁了的人文废墟上重新站立起来的文学,必将是在文明的碎片中整合自身重新出发的文学。后疫情时代的文学,当然不一定与新冠肺炎疫情有直接的关系。

纯美如花——曹文轩少年小说中的少女形象

曹文轩在少年小说创作中越来越注重少女形象的塑造,少女形象的出现越来越成为其营造小说情调的不可或缺的因素。她们像纯美的花静静地开放在小说的字里行间,一方面以自身的美氤氲出小说纯美的情调,另一方面以自身的美感召着、引领着少年,激发他们内蕴的生命的美好和顽强,丰富小说的情调。

诗礼风尚与智趣品质——黄蓓佳、曹文轩、金曾豪少年小说的文化共性

在中国当代文学中,一些生长于江苏、长于写作少年小说的作家,将目光不约而同地投向了自己的家乡,尤其聚焦于苏州、常熟、南京、南通和盐城等地,创作出了近几十年来数量与质量都十分突出的少年小说。其中较有代表性的作家如黄蓓佳、金曾豪一直生活于江苏,曹文轩到青年时期才离开他的故乡江苏盐城,尽管他们在主观上并未有意相互关联或相互呼应,却在作品创作实践的客观层面上生息相通,他们笔下的多部少年小说都以生活于江苏地域的少男少女为主人公,其思想情感与行为方式深深地镌刻了江苏文化性格,表现出共同的江苏文化情结。

在魔幻荒诞中表现人生的真实──读长篇少年小说《眼睛的寓言》

在魔幻荒诞中表现人生的真实──读长篇少年小说《眼睛的寓言》周晓波从江西走出来的老臣，近年来以其旺盛的创作精力，开采着他所熟悉的、倾注了童年所有热情的、有关江西这片辽阔而又神秘土地上的种种现实故事。由于难忘的童年情结，因此他的关注总是以少年为中心．重在...

文化场的差异与意义转述——论西方少年小说中译本的“变脸”

西方少年小说的题材内容和叙事形式都较为激进与复杂,尤其是关于战争、情爱、性、叛逆等主题尖锐的作品。所以,当这样的小说在中国翻译出版时,小说封面会与原著大相径庭的"变脸",主要是化重为轻、化实为虚、化暗为明、化长为幼。由中译版书名和封面与原作的差异,可管中窥豹地考察中西少年文学从生产到接受的不同。少年文学的翻译应考虑少年读者"被建构"与"能建构"的事实,在译本"变脸"问题上应该有正确的做法。

少年时代的回望与守望——论老臣少年小说创作的艺术特色

老臣的少年小说以宁静素朴的文字倾述对故乡的眷恋,浓郁的地域色彩成为其作品最鲜明的特点。老臣笔下的故事具有强劲的生命力,对辽西大地的挚爱使他醉心于以贴近心灵的文字记录少年成长之路上被压抑着的种种渴望。他以深情酣畅的笔触表现艰难的自然环境与生存条件下辽西少年的坚韧刚毅的品质,极大地丰富了儿童文学画廊中的北方小男子汉形象。

少年小说创作的几个理论问题——兼与唐小林先生商榷

少年小说是儿童文学与成人文学最接近的地带,在创作题材及创作手法上与成人文学具有"互渗"的特质。适度地展开性描写、成人化写作和主观化叙事是少年小说应然也该是实然的特质。一味强调少年小说的儿童性、纯洁性、客观性必然导致少年小说低幼化的不良局面。

贫瘠荒野中倔强生长的野草——美国印第安少年小说发展简述

美国印第安少年小说是美国少年小说和美国文学不可或缺的重要组成部分,但是在美国主流文化的长期压制和刻意忽视下,它一直处于美国文学和文化的边缘地带。在美国印第安少年小说家和印第安作家的不懈努力和抗争下,美国印第安少年小说仿若北美贫瘠荒野中倔强生长的无名野草般突破重重险阻和诸多桎梏,不断壮大和发展。从历时的维度综述美国印第安少年小说从无到有、从被边缘化到渐入读者视野的发展历史,同时从共时的角度研究它在不同历史时期所呈现的特征,简要而完整地阐述和评论美国印第安少年小说的发展历史和突出特征。

现当代美国少年小说的主要特征

美国少年小说是在美国这一特定的社会、文化背景中创作的,以少年读者为主要阅读对象,主要表现美国少年生活、学习、成长等方面题材的小说作品。它既有一般少年小说的特点,又有鲜明的国别特色。一般认为,现当代美国少年小说始于莫瑞·黛丽的《第十七个夏季》,成熟于20世纪60年代后期。从七个方面探讨现当代美国少年小说的主要特征,即:成长的主题、少年的视角、乐观的基调、多元的文化、多样的题材与类型、与影视作品相辅相成以及生活化的语言与新颖的形式。