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鼓励学生主动参与提高数学教学效率探析 被引量:1
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作者 吕亚萍 《成才之路》 2018年第26期59-59,共1页
新课程改革下的数学教学更加注重以人为本,教师应积极鼓励学生主动参与课堂教学,以提高教学效率和教学质量。要营造活跃氛围,激发学生兴趣;注重少教多悟,培养学生探究意识;改变评价方式,给予学生信心。
关键词 初中数学 主动参与 少教多悟 探究意识
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