同伴教育在少数名族地区糖尿病患者健康宣教中的应用

随着人们生活水平的提高及生活方式的改变,糖尿病已成为继肿瘤,心血管疾病之后的第三大严重威胁人类健康的慢性非传染性疾病[1]。而在预防及治疗糖尿病的道路上,健康宣教是最经济有效的方式之一。同伴教育是一种重要模式,是指具有相同年龄、性别、生活经历、文化和社会地位或由于某些原因使具有共同语言的人在一起分享信息、观念和行为技能的教育形式[2]。因为具有文化适宜性,可接受性、经济性等特点,已在许多健康教育方面开展实施[3]。

新疆少数名族学生英语学习需求分析与具体教学目标转换

本文采用了问卷调查的方法,对新疆部分少数名族学生进行了英语学习需求的调查。调查发现新疆少数名族学生与汉族学生在许多方面都存在着差异,其中性格差异显著。新疆少数名族学生性格开朗,喜欢与他人交流,因而在学习中,更喜欢与他人合作学习,喜欢课堂活动,本文根据调查所获得的信息,就新疆少数名族学生的英语学习现状,结合具体教学目标,对现在的英语教学提出了几条建议。

西部少数民族地区大学生科研创新能力培养的探索与实践

高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承四项重要的任务。培养大学生科研创新能力是国家对人才培养的需要，也是高等教育的重要使命，特别在西部少数民族地区，其特殊的地理位置、历史文化传统、民族特色、历史使命和教育目标，赋予了高等教育和人才培养新的内涵。通过科研创新能力的培养的系列措施，锻炼和提升学生科研创新能力。对于构建适应于特殊区域的科研创新培养模式、促进学生继续深造和就创业及推动西部地区经济社会跨越式发展具有重大意义。

云南元江少数民族酒精性肝病流行病学调查

目的了解云南元江县四个民族饮酒与酒精性肝病的关系。方法采用随机整群抽样法,对调查人群(年龄≥15岁)进行问卷调查、体格检查、腹部超声检查和血液生化分析。结果四个民族的1 690份有效问卷中:①平均饮酒年限比较:哈尼族、傣族>汉族>彝族;②肥胖率汉族最高,哈尼族次之,彝族最低(P<0.001),高血压患病率的比较无差异(P>0.05);③饮酒易引起血小板(PLT)和平均红细胞体积(MCV)升高,但PLT升高的阳性率比较无差异(P>0.05);④肝脏血生化检查中,AST和GGT升高,而ALT、ALP、TG的影响无差异;共检出ALD 84例(4.97%)。ALD的患病率分别为哈尼族6.84%、彝族4.90%、傣族4.72%、汉族4.48%。结论云南元江县少数民族平均饮酒年限高于汉族,更易患ALD,其中彝族对酒精耐受力最低,敏感性最高;肥胖是ALD的危险因素之一;常年饮酒能使PLT、AST、GGT和MCV升高。ALD的发生与肥胖、种族、饮酒年限密切相关。

浅谈少数民族学生良好英语学习习惯的培养

英语是一门语言学科,要想学好英语,就必须具备一定的英语学习方法和好的学习习惯。而我们民族学生良好的学习习惯在大多数学生身上都还不具备,相反,学生却在不知不觉中养成了一些不良的习惯,常见的有,上课注意力不集中,随便讲话;回答问题不举手,或者说话声音偏小;书写习惯不好;课后不能独立完成作业,视家庭作业为苦差;课前不预习、课后不复习、不肯读记单词、早读时无大声朗读习惯等。

当前综合性大学中少数民族舞蹈教育教学的理论与实践研究

我国是一个多民族和谐发展的国家。少数民族舞蹈作为少数民族文化交流沟通的重要艺术形式,近年来已经越来越得到人们的关注和喜爱。同时在我国很多高校中也都开展了少数民族舞蹈的教学工作。本文将根据少数民族舞蹈教育教学的重要性进行分析,并对其理论和实践活动进行深入的研究。

如何提高少数民族学生对专业汉语课的兴趣

专业汉语课是少数民族中职学生的必修课,然而它的学习难度让少数民族学生望而生畏,从而让学生丧失了学习的兴趣。作为一名专业汉语课教师,我们必须从不同角度去提高学生的学习兴趣。本文结合作者多年教学经验,对如何提高少数民族学生对专业汉语课的兴趣做出了分析。

浅谈少数民族幼儿语言表达能力的发展

《幼儿园工作规程》在谈及幼儿园保育和教育的主要目标时明确指出应当在幼儿园教育过程中发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力发展智力.语言发展是幼儿智力发展的重要方面.本文从创设语言氛围、布置特色环境、重视双语教育、家园紧密协同等方面阐述少数民族幼儿语言表达能力的发展与加强.

基于少数民族文化传承的角度分析民族语言新闻节目的开拓与创新

中华民族是一个包容的大民族,以海纳百川的姿态接受容纳中国有着各自语言、各自传统文化的多个民族,形成了“五十六个民族五十六朵花”的美好景象。随着时间的推移和社会的发展、时代进步和人们生活速度的加快,更要注重培养新一代人才,以保持对传统文化的传承,因为有了传承才能让我们的文明在岁月的长河当中屹立不倒。

少数民族地区大学生就业问题解析-以宁夏地区为例

近年来, 大学生就业形势越来越严峻, 大学生的就业难也逐渐成为民族地区院校必须面对的一个大问题, 本文就少数民族地区本科院校大学生就业现状以及存在的问题进行分析, 并提出了解决问题的具体措施和对策, 以求对少数民族地区本科院校大学生就业工作提供帮助.

少数民族特色节日促进旅游经济发展的路径研究

民族文化的发展不断带动当地旅游的发展和国民经济的提升,其中少数民族特色节日和旅游发展更是有着密不可分的关系,两者之间的关系更是引起了不少学者的研究和关注,也一度成为热门话题。少数民族在历史的长河中经过不断的发展和改变,形成了自身独特的文化特色和节日特色,并成为旅游发展的基础。本文通过了解少数民族的节日特点,分析少数民族节日特点对旅游发展的意义, 发现了少数民族节日助力旅游发展中存在的问题,并提出解决方案。

国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见

各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构： 为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步繁荣发展少数民族文化事业，推动社会主义文化大发展大繁荣，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，现提出如下意见。

浅谈当前少数民族地区中小学体育教学中存在的问题

体育教学中学生厌学已是当务之急。要使厌学体育的学生转变为积极参与。首先教育行政主管部门和学校有关领导要提高认识，明确健康素质对人的重要性；并应采取切合实际的有利办法加大对体育教学设施的资金投入；更要提高教师的综合素质和不断改进教学方法；以及有必要做好学生的思想教育。

浅谈如何改善少数民族汉语言教学水平

当今时代，中国社会的经济和生产力的发展，每一个中国人包括世界人民都是有目共睹的，在中国共产党的领导下，各族人民团结一致，共同发展。并且，随着互联网时代的到来，区域间的交流和经济发展越来越快，这其中有一个很重要的因素在里面，那就是大家语言的共同性，大家能做到良好的沟通，才可以交流，才可以共同发展。此文章主要分析新课程背景下少数民族汉语言教学方法，现在多层次的市场变化要求我们必须开辟一条新路，让教学方法也能活起来。以往的教学方法它还有很多不足，很多错误，以前认为的方法不一定现在还实用，因为世界在变化，我们的教学方法也要变化。我们今天就要对少数民族汉语言教学方法进行一个深刻的解剖，提出问题，我们有目的的进行解决和分析。以此，希望少数民族汉语言教学能够增长进步。

浅析如何克服少数民族学生语言障碍对小学数学学习的影响

随着我国社会不断进步,民族大融合趋势明显,无论是少数民族与汉族之间,还是各个少数民族之间的交流频度、维度都不断拓展。民族融合进程中,诸多少数民族儿童逐渐融入到以汉语为主的教学环境中。然而根据研究调查显示,少数民族儿童学习面临的主要困难之一即是语言障碍。鉴此,为践行“一切为了每一位学生发展”教学理念,就需采取有效措施克服少数民族学生语言障碍,本文即结合小数数学教学实际,对此问题做了以下研究。

探究少数民族地区初中生英语写作水平的提升策略

在日益发展的当今社会,国家与国家之间交往密切,掌握一门外语也变得更加必要。中国是一个地大物博并具有多个民族的国家,地区发展并不是很平均,而在发展落后的少数民族地区,如何推广外语的发展,提高外语的学习是一项重要的任务,应该引起重视。对于很多学生而言,初中作为最初学习英语的阶段,如何在刚刚学习便可以更快速、有效的提高英语水平,英语写作是一个重要的组成部分。就如何提高少数民族初中生英语写作水平这个问题,作者按照个人观点及相关参考资料,进行了研究并得出一些方法。

浅谈色彩及图案在壮族服饰中的运用及趋势

壮族是我国少数民族中人口数量最多的民族之一,壮族的文化底蕴及其深厚,有着悠久的历史和世代传承的传统,壮族服饰也是我国少数民族服饰文化的一朵奇葩,具有自己独特的服饰文化以及美学审美。壮族服饰经历了一系列的变化,服饰元素如色彩、服饰纹样及配饰元素的运用与设计折射出了壮族人民的审美与思考。随着时代的变化,壮族服饰文化在现代的应用及在未来的趋势同样也只得深思。

提高各来自民族学生的拼音学习的好方法

激发学习兴趣、唤起学生的求知欲是教学成功的关键所在。在教授汉语的时候,不难发现,如果有的学生对汉语的兴趣浓厚,他们就会主动地向老师提问、积极地学习汉语,遇到难点也不退缩,持之以恒地去学习汉语,但在兴趣缺乏的学生面前,汉语枯燥无味,难度很高,对学习汉语的积极性不高,所以在面对这两类学生的面前,如何激发起后者对学习汉语的兴趣就是本文要讨论的一个问题。

黑龙江少数民族美术创作探析

黑龙江地区由于独特的北疆地域风貌,诞生了区别于其他地区的风土人情,在边陲之地呈现出众多少数民族同胞共同构筑的艺术图景。黑龙江少数民族美术历史悠久,经过长期的传承与积淀,成为黑龙江美术的重要组成部分。本文从文化表征、集体无意识和习俗活动三个方面分析黑龙江域内少数民族美术创作的成因,以此丰富黑龙江美术的美学内涵,实现对少数民族美术的价值探讨。

文山州无偿献血现状调查分析

目的通过相关数据整理分析,了解文山州无偿献血工作现状,为下一步工作提供参考依据。方法围绕2017年文山州献血人次、献血量、献血模式等指标及献血人群民族、性别、年龄、学历、职业等特征进行分析,并与上年度和全国总体情况比较。结果文山州献血人次、献血量总体呈增长趋势,以400 m L献血为主,献血模式以街头个体献血为主要方式,千人口献血率(8.81%)、人均献血量(3.14 mL)低于全国总体水平,不同民族千人口献血率有差异(P<0.05),各县(市)千人口献血率有较大差距,献血年龄段集中18—44岁,呈良好态势,献血学历以初中、高中、专科为多数,职业以自由职业占比最大。结论文山州无偿献血工作与全国总体情况相比差距较大,还是要长期坚持政府主导,加大宣传组织力度,提高民众参与率;坚持精准识别,精准发力,针对不同少数民族人群采取个性化宣传招募方式,让少数民族献血共同提升,解决因少数民族血型分布差异造成偏型性用血紧张;立足长远,探索建立无偿献血长效机制,营造良好氛围,促进无偿献血工作可持续发展。