期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
少数民族新创文字与语言生态
被引量:
1
1
作者
陆勇
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期136-140,共5页
每一种语言有其特殊的生态环境及存在的意义。少数民族新创文字对于原来没有文字的民族语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观,有助于培育人们对少数民族新创文字的认同情感、认同心理,缩小人们对少数民族新创文字的心理距离。少...
每一种语言有其特殊的生态环境及存在的意义。少数民族新创文字对于原来没有文字的民族语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观,有助于培育人们对少数民族新创文字的认同情感、认同心理,缩小人们对少数民族新创文字的心理距离。少数民族新创文字的积极推广和使用,可以有效地促进其民族语言生态乃至全世界整个语言生态的和谐发展。而双语教育教学是提高少数民族新创文字活力、维护语言生态的重要举措之一。
展开更多
关键词
少数民族新创文字
语言生态
双语教育
双语教学
下载PDF
职称材料
语言生态微调——广西民族地区英汉壮语言教学互参新视角
被引量:
2
2
作者
梁敢
《韶关学院学报》
2010年第10期148-152,共5页
语言生态是一个复杂的系统,每一种语言都是不可替代的资源,有其特殊的生态环境。民族认同感则是少数民族新创文字这特殊语言生态的核心内容。少数民族新创文字对于原来没有文字的语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观有助于培育...
语言生态是一个复杂的系统,每一种语言都是不可替代的资源,有其特殊的生态环境。民族认同感则是少数民族新创文字这特殊语言生态的核心内容。少数民族新创文字对于原来没有文字的语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观有助于培育人们对少数民族新创文字的认同情感、认同心理,缩小人们对少数民族新创文字的心理距离。少数民族新创文字的积极推广使用可以有效的促进其民族语言生态乃至全世界整个语言生态的和谐发展。双语教育教学是提高新创文字活力、维护语言生态的重要举措之一。广西民族地区英汉壮语言教学可以有效互参。
展开更多
关键词
语言生态
少数民族新创文字
双语教育
双语教学
英汉壮互参
下载PDF
职称材料
题名
少数民族新创文字与语言生态
被引量:
1
1
作者
陆勇
机构
广西百色学院外语系副教授
出处
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
2011年第1期136-140,共5页
基金
国家社科基金西部项目(08xyy020)“壮族典籍英译研究--以布洛陀史诗为例”阶段成果
文摘
每一种语言有其特殊的生态环境及存在的意义。少数民族新创文字对于原来没有文字的民族语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观,有助于培育人们对少数民族新创文字的认同情感、认同心理,缩小人们对少数民族新创文字的心理距离。少数民族新创文字的积极推广和使用,可以有效地促进其民族语言生态乃至全世界整个语言生态的和谐发展。而双语教育教学是提高少数民族新创文字活力、维护语言生态的重要举措之一。
关键词
少数民族新创文字
语言生态
双语教育
双语教学
Keywords
alphabetical orthography of minority
language ecology
bilingual education
bilingual teaching
分类号
H2 [语言文字—少数民族语言]
下载PDF
职称材料
题名
语言生态微调——广西民族地区英汉壮语言教学互参新视角
被引量:
2
2
作者
梁敢
机构
桂林旅游高等专科学校旅游外语系
出处
《韶关学院学报》
2010年第10期148-152,共5页
文摘
语言生态是一个复杂的系统,每一种语言都是不可替代的资源,有其特殊的生态环境。民族认同感则是少数民族新创文字这特殊语言生态的核心内容。少数民族新创文字对于原来没有文字的语言来说是历史的进步。树立科学的语言生态观有助于培育人们对少数民族新创文字的认同情感、认同心理,缩小人们对少数民族新创文字的心理距离。少数民族新创文字的积极推广使用可以有效的促进其民族语言生态乃至全世界整个语言生态的和谐发展。双语教育教学是提高新创文字活力、维护语言生态的重要举措之一。广西民族地区英汉壮语言教学可以有效互参。
关键词
语言生态
少数民族新创文字
双语教育
双语教学
英汉壮互参
Keywords
language ecology
identity sense of ethnic group
orthography of ethnic group
bilingual education
bilingual teaching
mutual reference of English
Chinese and Zhuang
分类号
H41 [语言文字]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
少数民族新创文字与语言生态
陆勇
《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
2011
1
下载PDF
职称材料
2
语言生态微调——广西民族地区英汉壮语言教学互参新视角
梁敢
《韶关学院学报》
2010
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部