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南疆村小少数民族青年教师课堂教学能力的现状及对策研究
1
作者
孙万麟
刘君玲
古丽姗.司马义
《软件导刊.教育技术》
2016年第6期51-54,共4页
针对目前南疆村小学校少数民族青年教师课堂教学能力普遍偏低,以和田墨玉县加汗巴格乡村小学校少数民族青年教师作为研究对象,采用问卷调查、观察、访谈、听课等多种方式,对少数民族青年教师课堂教学能力现状进行全面调研,在深入剖析存...
针对目前南疆村小学校少数民族青年教师课堂教学能力普遍偏低,以和田墨玉县加汗巴格乡村小学校少数民族青年教师作为研究对象,采用问卷调查、观察、访谈、听课等多种方式,对少数民族青年教师课堂教学能力现状进行全面调研,在深入剖析存在主要问题基础上,提出相应对策。
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关键词
南疆村小学校
少数民族青年教师
课堂教学能力
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职称材料
题名
南疆村小少数民族青年教师课堂教学能力的现状及对策研究
1
作者
孙万麟
刘君玲
古丽姗.司马义
机构
昌吉学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2016年第6期51-54,共4页
基金
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目(14BJYX109)
文摘
针对目前南疆村小学校少数民族青年教师课堂教学能力普遍偏低,以和田墨玉县加汗巴格乡村小学校少数民族青年教师作为研究对象,采用问卷调查、观察、访谈、听课等多种方式,对少数民族青年教师课堂教学能力现状进行全面调研,在深入剖析存在主要问题基础上,提出相应对策。
关键词
南疆村小学校
少数民族青年教师
课堂教学能力
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
南疆村小少数民族青年教师课堂教学能力的现状及对策研究
孙万麟
刘君玲
古丽姗.司马义
《软件导刊.教育技术》
2016
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