如何在高中生物教学中体现“少而精”的课程理念

新课程理念倡导生本理念,切实突出学生主体学习地位。教师在教学中要为学生创设自主学习的时间与空间,以学生的主体活动贯穿生物教学的全过程。教师要以传统教学的知识灌输者转变为学生学习活动的组织者、引导者。这就需要教师在教学中树立＂少而精＂的课程理念,教师精讲少讲,才能有效体现学生主体地位,提高生物教学的有效性。