少课时数《工程热力学》的教学改进

随着我国教育政策的调整,高校的本科培养方向朝着宽专业口径发展,由于专业课程科目增加,《工程热力学》作为热能动力类和建筑环境类的专业必修课,课时数相应减少,从教学实践出发,多方面阐述了如何在有限的课时数内,取得良好的教学效果,培养学生具有逻辑思维,科学的分析能力和一定的创新能力,为以后的专业课的学习打下坚实的基础。

工科院校如何面对课时数“缩水”的有机化学

有机化学是工科院校一门重要的专业基础课,文章针对工科院校有机化学课时数减少的问题,结合笔者有机化学教学经验,阐述了工科院校如何应对这一现状,从课程内容、教学方法、考核方式等方面提出了课程的改革措施。

热工基础教学研究

随着我国教育政策的调整,热工基础的课时数相应减少。本文作者从教学实践出发,多方面阐述了如何在有限的课时数内,取得良好的教学效果。