尔雅网络课程教学模式实施现状分析及对策研究

近年来,各大高校纷纷进行出台改革策略,课堂在线、翻转课堂、网络教学等多元教学模式纷纷涌现,尔雅网络课程教学模式应运而生并得以应用。随着信息技术与网络技术的发展,现代教育正向以学生为主体的开放交互式网络教学模式转变。网络及多媒体技术的发展和"互联网+"教育的应用,对教育领域产生了极其深刻的影响,信息时代的来临,让人们看到了开放教育的曙光。

“传统+网络”的应用型本科高校通识课改革探索——以CZ学院为例

公共选修课是应用型本科院校学分制人才培养模式下的重要组成部分,但应用型本科院校由于管理、师资、学生层次等各方面的原因,其公共选修课在开课过程中存在着诸多问题,如开课数量少、种类少,课程质量差,教师和学生不重视等。以CZ学院为例,引入超星尔雅网络通识课作为公选课的一部分,再从CZ学院中选出一些授课质量较好的公共选修课,形成传统与网络两种形式并存的开课模式,对应用型本科院校的公选课建设进行改革探索。

基于“超星尔雅”在线开放课程的应用研究——以《仓储业务操作》课程为例

随着网络技术的发展,“互联网+信息化教学”的掀起,高等院校的教学模式也遇到了前所未有的“革新”。本文主要通过利用尔雅网络教学平台建设在线开放课程,具体以《仓储业务操作》课程为例,分析在线开放课程的特点,评价尔雅网络在线开放课程的应用效果,并对开放课程的发展进行思考与探索。