民族舞蹈拔尖人才培养改革与实践——以中央民族大学舞蹈学院“尖子计划”为例

文章全面总结中央民族大学舞蹈学院“民族舞蹈拔尖人才培养计划”的实施、推进、策略研究及成效,探索高等教育语境下民族舞蹈人才培养改革的具体实施路径及教育教学“双循环”特色建设,构建“一体两翼”的创新型、素质型、复合型协同育人模式,旨在为全国高等教育相关领域的教学改革提供参考和示范。