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“尚美乐心”幼儿音乐课程的开发与实施 被引量:3
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作者 吴彩娟 《上海教育科研》 北大核心 2017年第5期75-79,共5页
幼儿音乐教育应将培养与激发幼儿感受美、表现美、审美情趣和创美精神作为教育主旨。我们因此确立了"尚美乐心"的核心教育理念,开发实施幼儿音乐课程,对原有课程进行重整与拓展,挖掘课程资源,拓宽实施形态,遵循幼儿的学习方... 幼儿音乐教育应将培养与激发幼儿感受美、表现美、审美情趣和创美精神作为教育主旨。我们因此确立了"尚美乐心"的核心教育理念,开发实施幼儿音乐课程,对原有课程进行重整与拓展,挖掘课程资源,拓宽实施形态,遵循幼儿的学习方式和特点进行游戏化和情境性教学创新,体现贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》的精神。 展开更多
关键词 尚美乐心 课程 幼儿音乐
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