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利用实验教学有利于优化生物课堂教学
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作者 路凤英 《新课程(教研版)》 2013年第7期66-66,共1页
生物实验课是生物学科的血脉,那么,怎样才能上好生物实验课?上好实验课要善于利用身边资源,要善于并敢于尝试和改进实验,要善于培养学生实验观察习惯,要想让学生得到真正的素质锻炼。
关键词 身边资源 尝试和改进 好奇心
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