目标尝试教学法在中学生物教学中的应用

在中学生物教学中采用目标尝试教学法是提高教学质量的有效方法 .

构建高效阅读课堂

阅读认知理论认为，在阅读教学中，学生知识的获得、能力的形成、健康情感和行为习惯的养成，都依赖于教师引导下学生的自主实践。要提高阅读教学的效率，关键在于使阅读充满生命活力和创造激情。

目标尝试教学法在高中思想政治课中的运用

为了提高政治教学的水平和质量，我校开展了高中思想政治课的“目标尝试教学法”课题研究。笔者结合学生实际及学科特点，侧重于目标展示、尝试题的设计、学生阅读的指导等方面的研究、探索，取得一定的成效。下面是笔者的一些做法和体会。

浅述目标尝试教学的课堂结构

“尝试教学法”是著名的小学数学专家邱学华所创导,而“掌握学习教学法”系美国布卢姆教授提出。我们认为,这两种教法各有所长,并有相同之处,可以相互促进,取长补短。于是,我们把这两种国内外著名的教学法有机地结合起来,形成一个“掌握学习、尝试教学法”的研究课题,并把“掌握学习、尝试教学法”命名为“目标尝试教学法”。