新课程背景下对物理学史的教育功能的思考

在当前新课程背景下，“物理学史”的教育功能如何才能准确反映新的课程理念？如何才能较为贴切地符合新课程标准的要求？本文主要是结合新课程理念来阐述一下对物理学史教育功能的一些思考。