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贵州发展农村学前教育的现状及思路 被引量:5
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作者 胡云聪 李容香 《遵义师范学院学报》 2018年第1期130-134,共5页
贵州省的学前教育有较快的发展,尤其是农村的学前教育展现出独特新颖的面貌。在发展的过程中,贵州省面临资金压力大、优势资源利用率低及基础薄弱的困境。在这种状况下,发展贵州省农村学前教育需要注重人力、物力及财力的优化,也要充分... 贵州省的学前教育有较快的发展,尤其是农村的学前教育展现出独特新颖的面貌。在发展的过程中,贵州省面临资金压力大、优势资源利用率低及基础薄弱的困境。在这种状况下,发展贵州省农村学前教育需要注重人力、物力及财力的优化,也要充分利用当地的资源优势。 展开更多
关键词 摘要:贵州省的学前教育有较快的发展 尤其是农村的学前教育展现出独特新颖的面貌.在发展的过程中 贵州省面临资金压力大、优势资源利用率低及基础薄弱的困境.在这种状况下 发展贵州省农村学前教育需要注重人力、物力及财力的优化 也要充分利用当地的资源优势.关键词:农村学前教育 现状与挑战 发展思路
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