贵州省就业人口人力资本存量对经济增长的影响

本文对贵州省1996-2014年就业人口人力资本存量数据进行实证分析,结果表明:就业人口人力资本存量对贵州省经济增长有显著的作用,其对经济增长的产出弹性系数为0.25,对经济增长的贡献率为21.3%,就业人口人力资本存量小于物质资本存量对经济增长的作用。拉动贵州省经济增长的主要驱动力还是在物质资本上,就业人口人力资本存量对贵州省经济增长的作用还没有充分发挥出来,故此贵州省应注重在完善现代教育体系,提高教育质量、推进健康贵州建设、完善人力合理流动机制等方面加大人力资本投资力度,提升就业人口数量和质量,增加就业人口人力资本存量。

人力资本价值存量对创新发展的影响研究——来自深圳国家自主创新示范区的经验证据

一直以来,我国十分重视创新发展进程。通过构建人力资本价值存量和创新发展的测评指标体系,基于深圳国家自主创新示范区(简称“自创区”)2009-2022年的数据,运用指数分析、回归分析和VAR模型研究人力资本价值存量对创新发展的影响。结果显示:(1)深圳自创区科技人力资本价值存量指数增长缓慢,尖端研发人员和技术人才仍有缺口;科技经费和R&D人才投入力度有待加强;(2)深圳自创区人力资本价值存量显著促进创新发展,人力资本价值存量每提高1个单位,创新发展提高1.009个单位;(3)人力资本价值存量3个维度对创新发展及其3个维度的影响效应呈增长趋势,滞后10期时,教育人力资本存量对创新发展的影响最强,为71.653%。基于以上结论提出对策建议,以期促进深圳自创区创新发展水平的进一步提高。

人力资本对服务消费水平的提升效应——基于城乡居民服务消费差距视角

人力资本积累是增加收入、推动消费升级、提升服务消费水平和缩小城乡居民服务消费差距的重要力量。本文利用空间杜宾模型实证研究人力资本对城乡居民服务消费差距的影响,并分析研发资本存量、发明专利申请量和中国城市创新力指数影响城乡居民服务消费差距的作用机制,为进一步释放城乡居民消费潜力、提高服务消费水平和缩小服务消费差距提供政策设计依据。研究发现:第一,人力资本积累可以提高服务消费水平和缩小城乡居民服务消费差距,并且具有空间溢出效应。中部地区人力资本对城乡居民服务消费差距缩小效果最大且对其他区域城乡居民服务消费差距缩小的空间溢出效应最突出。第二,技术创新水平在人力资本对城乡居民服务消费差距的影响中具有间接机制作用,因而可以通过提高研发资本存量和发明专利申请量缩小差距。为进一步缩小城乡服务消费差距,需要从加强人力资本投资、提高企业竞争力和供需匹配能力、适度调节进口贸易占比、提升居民数字消费能力、提高研发资本存量占比等方面发力。

教育投入、人力资本存量对经济增长的影响研究

中国经济的长期高速增长引发了学者们对其动力源泉的广泛关注,其中人力资本一直是理论和实证研究所重点考察的因素。本文在系统梳理人力资本影响经济增长作用机理的基础上,运用中国2005-2010年地市级层面宏微观数据构建了人力资本和教育投入等相关指标,并据此对理论假设展开了实证检验。研究发现:教育投入带来的人力资本积累和以受教育程度为主要表现的人力资本存量均对经济增长具有促进作用,但这种作用会由于经济发展对物质投入的依赖或先进技术接触渠道匮乏而受到削弱。这些发现有助于更加全面地理解中国的经济增长,并为探究经济持续增长方式提供了良好启示。

人力资本存量对区域经济韧性影响机制研究

在后疫情时代全球经济陷入萧条时期,经济韧性一词被学者们广泛提及。人力资本负载的知识和技能是实现创新的核心要素,也是持续增强经济韧性的内生动力。本文系统梳理了人力资本存量、创新水平和区域经济韧性之间的关系。基于2010—2019年31个省的面板数据,运用熵值法测度了我国各省区域经济韧性。在此基础上,采用固定效应模型实证分析了人力资本存量影响区域经济韧性的基本传导机制,并以创新水平作为中介变量考察其对于人力资本存量与区域经济韧性的中介效应。研究发现:人力资本存量的提高不仅直接显著促进区域经济韧性增强,还可以通过提高创新水平间接促进区域经济韧性增强;创新水平对于人力资本存量发展促进区域经济韧性增强存在显著中介效应,在经济萧条时期应该注重发展人力资本存量,鼓励创新驱动型发展,提高经济韧性。

我国在业人口人力资本存量对经济增长影响的分析

文章选用在业人口的人力资本存量作为分析对象,根据1998～2010年我国GDP总量和人均GDP统计资料的分析,选用柯布—道格拉斯生产函数,并对其改进以后作为分析模型,建立以GDP为被解释变量,物质资本和在业人口人力资本存量为解释变量的生产函数回归方程,并用SPSS软件对汇总的数据做线性回归分析,得到我国生产函数线性回归方程,统计分析结果中物质资本和人力资本弹性系数在0.05的显著性水平上通过了检验。文章主要研究我国在业人口人力资本存量对经济增长的贡献率,进而提出我国人力资本开发利用的建议。

数字经济时代提升人力资本存量的有效路径探究

在数字经济时代下提升人力资本存量的着眼点包括:着眼于培育学习型的企业文化、着眼于形成员工合作学习形态、着眼于建立业务攻关技术团队、着眼于打造知识型的管理队伍。在问题导向下,提升人力资本存量的有效路径构建如下:在工作任务驱动下下沉学习型文化的建设、在合作学习中引入制度激励形成舆论监督、在业务攻关中根据岗位职责开展目标管理、在实践中依托项目完善管理人员技术知识。

中国人力资本存量估算

本文在分析未来收益法和累计成本法的基础上,利用人力资本价值与收入的内在逻辑关系构建了估算模型,以此估算了1995—2010年中国人力资本存量,并对中国人力资本作用以及效益进行了初步的分析。

人力资本存量、人力资本结构与FDI互动关系研究

人力资本和外商直接投资(FDI)都是一国经济增长的驱动因素,但两者并不独立,而是互为补充的,东道国人力资本及其结构影响到一国吸收FDI的能力,同时FDI能够增加东道国的人力资本存量,改善人力资本结构。本文在分析两者之间关系的基础上,针对我国目前的情况,提出要加大我国的教育投资,提高人力资本水平,改善教育不平等观点来积极吸引FDI。

人力资本存量水平的计量方法及实证评价

本文提出了一种新的人力资本存量水平估值方法 ,并就中国近期的人力资本数量、结构、分布及动态特征作了实证评价 ,得出了初步结论。

人力资本存量与企业绩效关系的实证研究

以中国上市公司为研究样本,采用企业人力资本存量、技术型人力资本存量和高管人力资本存量作为企业人力资本的评价指标,通过层级回归分析来验证人力资本与企业绩效之间的关系。研究结果表明,企业人力资本存量、高管人力资本存量对企业绩效具有显著的正向促进作用,而技术型人力资本存量对企业绩效的影响不显著。

中国人力资本存量估算:基于收入方法

人力资本在生产率和经济增长分析中的作用日益重要，然而，人力资本易于定义却难以计量。文章结合中国实际，对收入法进行修正和简化，估算出了中国1952～2003年以货币计量的人力资本存量数据，并将之与物质资本、GDP等进行比较。

中国人力资本存量分析

首先讨论了中国人力资本的度量问题 ,认为用教育年限法可以对中国人力资本进行更为精确的度量。其次 ,对中国人力资本存量的空间变化进行了计算分析 ,中国农村人力资本水平相对较低、数量大 ,总量呈下降发展趋势 ;城镇人力资本水平相对较高、数量少 ,总量呈上升发展趋势。第三 ,中国从业人员总体受教育程度随着时间的推移呈现不断提高趋势。第四 ,人力资本水平呈递增趋势 ,是目前世界上最大的人力资本国。第五 ,中国人力资本单位产出率很低 ,总体水平不高 ,以基础人力资本为主。因此 ,要保持中国经济持续增长 ,提高专业人力资本数量是当务之急。

我国人力资本存量估算

人力资本在生产率和经济增长分析中的作用日益重要,然而,人力资本易于定义却难以计量。本文结合中国实际,对收入法进行修正和简化,估算出我国五个人口普查年份以货币计量的人力资本存量数据。

中国西部人力资本存量的比较分析

在对已有人力资本存量测度方法分析的基础上，遵循全面性、资料的可获得性和可操作性的原则，选取了反映人力资本存量的教育、研究与开发以及健康等方面的因素，测度了西部人力资本的存量，并与中、东部进行了比较分析。最后根据西部人力资本存量的现状，提出了相应的政策建议。

基于微观视角的人力资本存量评价体系研究

在辨析人力资本存量、人力资本、人力资本投资和人力资本价值等概念的基础上,运用知识、能力和健康相关理论,建立由3个一级指标、7个二级指标、13个三级指标和34个四级指标组成的个体人力资本存量评价指标体系,并提出各项指标的测评方法,从而从微观角度实现对人力资本存量评价。

人力资本存量与经济增长关系实证研究——基于国际比较视角

基于国际比较的视角,在对全球55个主要国家的人力资本存量水平进行比较分析的基础上,本文对人力资产存量与经济增长的关系进行了实证研究。研究发现,中国人力资本存量综合指数排名第38位,位于第三梯队;人力资本存量(包括教育性人力资本、健康性人力资本和流动性人力资本)对经济增长具有显著的正向影响机制;健康性人力资本与流动性人力资本存量之间,以及教育性人力资本存量与健康性人力资本之间具有显著的正相关关系,教育性人力资本与流动性人力资本之间存在负相关关系。应通过提升高等教育质量、倡导终身学习的社会理念、加大对医疗保健的投入、形成良好的企业与高校的合作研究和知识共享机制、重视劳动者的健康质量、构建顺畅的劳动力流动市场等途径来提升中国人力资本存量的水平,从而为促进经济增长提供人力资本支持。

1990-2010年期间人力资本存量测度、分布与增长质量分解

本文在参考国际标准,界定中国劳动人口年龄范围、经济活动范围和人口统计范围前提下,使用教育成就法测算得到全国及各省1990—2010年期间的人力资本存量。结果显示在总量上,中国人力资本存量从52.19亿教育人年增长到100.64亿教育人年,几乎翻了一番。在省际分布上,人力资本存量向少数大省富集的现象是中国近20年来的基本态势,在地域分布上,存量规模最大的始终是华东地区,规模最小的始终是西北地区。从增长态势来看,增幅排名靠前的一是经济发展迅速的省份,二是经济欠发达的省份,增幅排名靠后的省份主要是人口大省和人口流出大省。从增长质量来看,全国整体上属于内涵型增长,其中高水平内涵型增长省份占到总数的45%左右,保证了全国总体的增长质量。

基于人力资本存量的知识型员工需求激励机制探析

如何有效管理与激励知识型员工一直都是知识经济时代企业面临的一个重大挑战。在总结国内外有关知识型员工需求与激励机制文章的基础上,提出了基于人力资本存量视角下的知识型员工需求要素,意在通过知识型员工人力资本存量要素的分析,引导企业对知识型员工制定合理的激励机制,做出正确投资,以达到充分发挥知识型员工的能力,为企业创造出更多价值。

人力资本存量贬损研究

长期以来人们热衷于研究人力资本增值在经济增长中的作用,却忽略了人力资本存量贬损。人力资本存量贬损是人力资本的逆态增值或负增值,和人力资本增值一样,也是市场的常态现象。中国经济快速发展、产业结构不断调整催生出的技术性失业和结构性失业,发出了人力资本存量贬损的信号。本文界定人力资本存量贬损的概念,分析其特点,剖析发生贬损的原因,旨在推动个人、企业和政府,及时有效地将社会资源配置到产业结构升级、经济结构转变、技术进步需要的人力资本上。