大学毕业生就业初期的不适应现象分析

大学毕业生进入组织的最初阶段——就业初期(或者职业适应期),是他们的人生转折点,就业初期能否适应组织要求是他们能否留在企业并成为企业创造价值一个关键时期。在个人的整个职业生涯中,就业初期是最容易引起他们困惑和茫然的时期,容易出现就业初期的不适应现象,其中,既有心理因素,也有现实因素。因此,为了有效地防止和处理不适应现象,应该注意以下四个方面的问题:(1)招聘组织与大学毕业生应聘者应该互相充分了解;(2)组织应该重视培训以帮助大学毕业生渡过适应期;(3)组织应该帮助大学毕业生快速的融入到组织中;(4)大学毕业生应该用接受的心态面对组织文化。

大学毕业生就业初期社会适应的现状、影响因素与提升策略

大学毕业生的就业问题与社会适应是当今社会关注的焦点之一。就业初期的大学毕业生面临从"学生角色"向社会"职业角色"的转变。在这段时期,大学毕业生的社会适应问题主要表现在职业适应、人际适应、心理适应和生活适应几个方面。个体自身因素、高等学校的教育因素、用人单位方面的组织因素以及社会政策因素等共同影响就业初期大学毕业生的社会适应。基于多方面影响因素的分析,提出了大学毕业生就业初期社会适应能力的提升策略与建议。

高职毕业生就业初期稳定性较低的探讨

本文在进行充分调查研究的基础上,针对高职高专毕业生的就业初期稳定性低的现象,分别从毕业生、用人单位、高校等不同角度进行了深入的分析和研究,指出了原因及后果,并提出了相应的对策。

实习就业初期大学生频繁跳槽的原因分析及对策

本文通过对本校和其他高校大学生在实习、就业初期频繁跳槽现象的调查,探讨其对企业、个人和学校所造成的各种影响,并分别从不同角度分析此现象产生的原因,从学校角度提出教育对策,共同加强对大学实习生的教育、管理,做好学生的思想工作,降低非正常"跳槽"所产生的负面影响。

技校生就业初期频繁跳槽的原因及对策研究

本文从技校生就业初期频繁跳槽的现象入手,分析了目前技校毕业生就业初期跳槽频繁的原因,并针对该问题,提出了解决对策。

大学毕业生就业初期的自我调适解析

就业初期对于大学毕业生来说是一个较为重要的过渡时期,如果在这一时期内,大学毕业生不能对自己的社会位置及价值进行正确判断,对自身的心理状态进行合理调试的话,轻则造成心理的闭塞,影响现阶段的工作状态及效率,重则造成严重的心理疾病,阻碍大学毕业生的健康发展。下文论述中,研究者从大学毕业生当前面临的主要问题及压力入手,围绕大学毕业生自我调试的必要性及重要价值展开了论述,并就其具体策略提出了建议和意见。

独立学院毕业生就业初期职业适应性问题浅析

独立学院毕业生作为高校毕业生的一个重要组成部分,他们的就业适应性与普通毕业生有一定的共性,也有其特性,通过对独立学院毕业生初次就业后的情况调查,对其就业初期适应现状、问题和原因进行分析,并给出相关建议。

大学生就业初期如何做好心理调适

现如今,市场竞争愈发激烈,许多大学生在就业过程中会遭遇不同程度的困难,进而产生就业压力,甚至不少大学生出现心理问题,如自我怀疑、焦虑、抑郁等,严重影响着大学生自我价值和社会价值的实现。为此,本文将针对大学生就业初期可能出现的心理压力和心理问题,提出针对性的解决措施,以引导大学生正确认识自我,重建科学就业观念,积极进行心理调整,促进身心健康发展。

就业初期专业不对口,怎么办

无论学习什么专业,很多职校生就业后都感到工作和专业不对口。例如,学的是酒店管理专业,但做的却是端盘子、洗碗的活儿;学的是机械设计专业,做的却是给产品打包的工作……为此,很多职校生在职场上频繁换工作,却始终找不到让自己感到专业对口的工作。关于专业对口问题,很多职校生及家长都存在认识上的误区。在几年前的招生季,笔者接待过一名来校咨询的学生,该生拟就读某中职酒店管理专业。他问笔者:“老师,我学习这个专业,毕业以后都从事什么工作呢?”

环境艺术设计专业毕业生职业适应能力研究——以北海职业学院环境艺术设计专业为例

自然界的进化论中强调适者生存,在人类社会中同样适用。就业初期的大学生面临从较为单纯的学生角色向较为复杂的社会职业角色的转变,其社会属性不断增强,在这段时期,大学生快速适应新的环境将是一项必备能力,适应能力是毕业生培养各项能力的基础。

高职院校开展就业指导教育的路径探索

高职毕业生在从“学校”走向“职场”的就业初期阶段中,出现焦虑、茫然、困惑等不同程度的问题,甚至出现失落和受挫等心理问题,最终导致退出角色,带来“离职率高”的现象。因此,要从学校的角度出发,从重视职业生涯规划、培养职业素养、拓宽实践渠道等方式提高就业指导教育的实效性,充分发挥高校的教育作用。