以就业力提升为导向的高职医学生职业规划教育探析

在医学院校毕业生就业压力较大的背景下,加强医学生职业规划教育是提高其职业能力和就业能力的重要途径。该文分析了高职医学院校职业规划教育现状,探讨了职业规划教育对培养医学生就业能力的影响,针对性提出加强职业规划教育的对策,为高职医学院校职业规划教育改革提供一定的参考依据。

基于就业力提升的《商务礼仪》实践教学改革研究

高职教育重在"以学生发展为本",教学更要注重就业力提升。本文首先对高职学生礼仪现状进行总结分析,然后提出基于就业力提升的《商务礼仪》实践教学改革对策,最后针对基于就业力提升的《商务礼仪》实践教学改革有效途径进行阐述。

大学生就业力提升的道德因素分析

大学生道德素质是就业力构成的一个重要组成部分,是提升大学生就业力的一个重要方面。在企业竞争更趋激烈的大背景下,企业日益看重大学生就业力中的思想道德素质,这主要源于企业对软实力在企业发展战略中作用的重视;对企业文化建设、企业形象建设的重视;对企业社会责任心增强的重视。同时也是大学生自身培养和健康发展的需要。因此,加强大学生道德素质的教育工作,既是提升大学生就业力、满足企业用人需要,促进经济发展的重要手段,也是高校为推动经济社会发展而应该承担的责任与使命。基于此,高校应加强学生团队精神教育、职业忠诚教育和诚信教育,以提升大学生的道德素养,增强大学生的就业竞争力。

供给侧结构改革视角下大学生就业力提升模式研究

高等教育大众化背景下,大学生作为我国劳动力的主体,在供给侧改革的大视角下研究就业力提升模式优质及其重要的意义,文章通过对目前高校就业供给侧存在的问题入手,研究供给侧改革与就业力之间的关系,从而找到突破口,最终达到提升就业力的目的。

全面育人视角下的大学生就业力提升途径

在全面育人的视域下,大学生就业力是指大学生在职业生涯发展过程中所表现出的个人全方位综合能力的总和;提升大学生就业力的基础是正确定位人才培养目标,关键是搭建全方位的社会实践平台,同时要实施全方位的育人教育,营造良好的人文精神运行环境。

互联网思维下大学生就业力提升途径的探析

随着互联网的发展,人们的生活也发生了巨大的改变,不仅给人们的生活提供了便利,也促进了经济的发展。而当代大学生与互联网的接触是非常多的,也对互联网非常熟悉,所以大学生应该借助互联网提升就业能力。如今的大学生就业还是比较困难的,文章主要围绕大学生就业现状和互联网思维探讨了如何在互联网思维下提升大学生就业力。

互联网+下计算机专业学生就业力提升策略研究

本文首先分析了计算机专业学生竞争力不断下降的原因,并对现阶段的就业形势进行一定的探索,希望能够找到根本原因。与此同时,对互联网+条件,计算机专业学生的就业率提升提出相关的解决措施,希望能够帮助学生们更好的实现人生价值,更好的在计算机领域大展身手。

两难困境下大学生就业力分析及提升途径

当前,大学生就业中存在的社会对于大学生的巨大需求和大学生就业困难的两难困境,凸显大学生就业力提升的重要性和紧迫性。大学生就业力包含外显性就业力、内隐性就业力和社会性就业力。要通过建立大学生就业力提升辅导体系、教学体系和实践体系以有效促进大学生就业。

基于企业用人标准的大学生就业力提升对策

大学毕业生就业难已成为近年来的热点问题,破解大学生"就业难"和企业"招人难"的矛盾,提升大学生就业能力成为当务之急。胜任素质作为科学量化的研究,能有效区别个人能否胜任工作,创造高效业绩,继而为企业招聘与岗位相匹配人员提供重要参考。基于胜任素质,从世界著名企业的用人标准出发,总结企业招聘人才的一些共性标准和特征,根据胜任素质的显性和隐形素质,从政府的宏观引导、学校的顶层设计、学生的主观能动三方面出发,可以有效培养和提升大学生就业力。

提升新建本科院校学生就业力的构想

提升大学生的就业力是解决大学生就业难问题的关键环节。高校应该把学生就业力的培养作为人才培养的核心任务,通过学科专业、课程体系、实践教学、就业指导与服务工作的改革与创新构建大学生就业力的提升体系。

基于马斯洛需要层次理论的毕业生就业力提升探析

本文运用马斯洛需要层次理论探索提升大学毕业生就业力,促进当前毕业生就业竞争力,提升就业质量。

新疆、西藏少数民族学生就业力提升的路径探析

新疆、西藏少数民族学生群体在就业中呈现独有的特点和面临就业力不太高的困境。从新疆、西藏少数民族学生的就业现状、困境入手,结合北京第二外国语学院就业指导工作,探析提升新疆、西藏少数民族学生就业力的路径。

高校就业素质拓展教育探析

近年来,大学生的就业问题已成为社会各界关注的热点,就业素质的缺失势必成为高校学生未来职业发展的"瓶颈"。为了改变大学生就业素质的书面发展倾向,不断提升大学生的就业实战素质,我们必须从大学生就业能力缺陷入手,对大学生就业素质拓展教育的途径进行研究,以期全面提升大学生的就业能力。

以就业为导向,探求高职院校化工类专业设置

阐述了当下高职院校高就业率与招生困难之间的反差与矛盾,分析了低就业力是矛盾产生的根源,提出了在人才培养方案、教学内容选取、实训室建设与使用、校企合作途径、技能大赛、教学质量监控建设等教学的微观领域务实深化改革,强化有效教学,以提高高职毕业生就业率和就业质量,进而提高高职院校的知名度,助力招生的具体应对措施。

文科类高校毕业生就业难问题解析

文科类高校毕业生就业难问题是困扰高等教育发展的难题之一,但就业难问题的形成却是由制度诱因、结构诱因、惯习诱因等多元因素纠葛而成;通过分析高校文科类毕业生的特点阐述了无边界职业生涯是文科类高校毕业生突困就业难问题的路向,进而指出在提升文科类高校毕业生就业力各方责任主体的努力方向。

转型背景下学前教育专业学生就业竞争力提升途径研究——以西安翻译学院为例

高等教育转型是当前我国的社会热点,转型的实质是一批院校向应用型、职业型转变。西安翻译学院结合高等教育的发展方向和新趋势,着力探索自身转型的新思路、新途径,规划了一批示范特色专业进行转型试点改革,学前教育专业就是其中之一。本文结合学前教育专业发展的现状和问题分析,提出了几点转型背景下增强本专业学生就业竞争力的建议。

高职院校提升学生就业力之方式探索——以四川电力职业技术学院为例

我国高校毕业生的就业压力由来已久,而对涵盖其中的高职学生来说处境则更为困难,高职院校只有通过科学的方式创新,把"就业指导"贯穿于高职教学的全过程,才能有效帮助高职学生提升就业力,并最终在人才市场竞争中占据其应有的位置。