“双创”视域下高职艺术设计人才培养与就业匹配性研究

我国高等职业院校的艺术设计专业开设时间较短,部分高职院校在人才培养模式上出现了与普通本科高校相应专业同质化的问题,既无特色,又无竞争力,导致毕业生就业率较低。新时代我国文化事业的发展需要大量艺术设计应用型人才,高职院校需要积极开展教学改革,探索“双创”艺术设计人才培养体系的建设路径,提高学生的就业匹配性。基于此,该文针对“双创”视域下高职艺术设计人才培养与就业匹配性展开研究,提出了几点意见,以供参考。