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基于就业单位职业素养评价谈医学检验技术专业教学改革
被引量:
3
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作者
唐娟
《药学教育》
2016年第6期69-71,75,共4页
阐述多维度职业素养的内涵,抽样调查2011—2015届徐州医科大学医学检验技术专业毕业生就业单位对其职业素质的评价,以提高毕业生职业素养为切入点,探讨医学检验技术专业教学改革。
关键词
职业素养
就业单位评价
教育教学改革
下载PDF
职称材料
题名
基于就业单位职业素养评价谈医学检验技术专业教学改革
被引量:
3
1
作者
唐娟
机构
徐州医科大学医学技术学院
出处
《药学教育》
2016年第6期69-71,75,共4页
基金
徐州医学院教育教改课题研究成果
编号Xjy201537
文摘
阐述多维度职业素养的内涵,抽样调查2011—2015届徐州医科大学医学检验技术专业毕业生就业单位对其职业素质的评价,以提高毕业生职业素养为切入点,探讨医学检验技术专业教学改革。
关键词
职业素养
就业单位评价
教育教学改革
Keywords
Professional accomplishment
Evaluation of employment units
Education and teaching reform
分类号
R-4 [医药卫生]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
基于就业单位职业素养评价谈医学检验技术专业教学改革
唐娟
《药学教育》
2016
3
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