职业性别刻板印象与大学生就业压力的关系研究

随着高校大批扩招,2024年我国预计高校毕业生数量达到1179万,同比增加21万,大学生就业状况不容乐观。与此同时,随着社会分工的细化和职业类型的增多,人们拥有了更多的择业机会,但同时各大岗位也对相关职业的能力和性别有了更严苛的要求。在这种趋势之下,职业与人的关系愈发密切。相关研究发现,职业中存在的刻板印象尤其是性别刻板印象会对大学生的就业产生重要影响。这种固化的就业观阻碍了毕业生对未来职业的块择,增加了他们的就业压力。因此,如何缓解大学生的就业压力并且将其带来的消极影响有效降低一直是社会各界的关注热点。基于此,本文将在前人研究的基础上,进一步具体阐述职业性别刻板印象、大学生就业压力以及两者之间的关系,以期为高校和相关部门降低就业压力和职业性别刻板印象带来的负面影响提供借鉴和参考。

乡村振兴战略下缓解农村大学生就业压力的有效途径研究

乡村振兴战略的提出为农村大学生就业问题,带来了前所未有的盼望与机遇。压力和问题的症结,可以归结为三个要点:就业观念过时、专业技能与实际需求对接度不高,以及乡村创业条件艰苦。这篇论述正是围绕这几个问题,提出了相应的解决办法。一方面,政府需要制定并执行针对农村人才的相关政策,进而使农村大学生回到家乡落地生根。此外,进行农村大学生创业培训,以此来提升他们的创业技能。最后,强化农村的基础设施建设及创全面升级乡村创业环境,将为农村大学生创业助力。这些途径,旨在帮农村大学生解压,更好地适应和应对振兴乡村的新格局。研究结果表明,这些途径在实践中得到了良好的应用效果,为农村大学生的就业与乡村振兴战略相结合提供了一种可行的模式,对我国农村人才政策的制定和实施有很好的参考价值。

认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系的研究

目的探讨认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系。方法采用问卷法,随机选取某高校400名毕业生为被试,研究认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系。结果1积极认知评价、心理控制源和社会支持与大学生就业压力有显著负相关,而消极认知评价、心理控制源和社会支持与就业压力有显著的正相关。2消极认知评价、心理控制源和社会支持对就业压力有直接影响;而积极的认知评价通过心理控制源和社会支持间接影响大学生就业压力。3通过调查,在社会支持方面,女生对社会支持的寻求显著高于男生,男女生在情感表现上有明显的差异。结论认知评价、心理控制源、社会支持与大学生就业压力关系呈显著相关。

新形势下大学生就业压力研究——基于四所高校的调查分析

对对外经济贸易大学、中国海洋大学、聊城职业技术学院和聊城大学四所高校共549名学生的就业压力进行调查,结果显示,学生就业压力主要来自社会、个人和家庭,社会压力和家庭压力正向促进了就业压力,自我能效有效缓解了就业压力,学生能够对自己的能力水平有较为清晰的认知,以收入为就业取向的学生在社会压力方面表现得最高,来自中小城市的学生自我应对就业压力最为积极。因此,可以从加强就业指导,做好职业规划,提升就业能力;加强师资队伍,实施"一生一策"制度,实现精准帮扶;加强家校配合,促进双向互动,推进稳定就业;加强自我减压,平衡各方压力关系,积极寻求帮助等方面纾解学生就业压力。

从“大学生就业压力”看深化高校思想政治理论课改革

大学生就业形势严峻已对高校思想政治理论课产生直接的压力。正视这一现实,正确面对高校思想政治理论课面临的内部争议和学生质疑,采取积极措施,深化高校思想政治理论课教学改革,是减轻其压力,增强其吸引力、指导力,实现其价值的当务之举。

浅析农林院校大学生就业压力及对策

随着就业形势的日益严峻,农林院校毕业生面临严重的就业问题和就业形势,从社会、家庭、高校及毕业生自身出发剖析农林院校大学生就业压力产生的原因,并有针对性地提出解决对策和实施途径,从而缓解农林院校大学生的就业压力,促进大学生积极就业。

中医药院校大学生就业压力调查分析

目的:科学地探讨中医药院校大学生就业压力现状及影响因素。方法:通过对我校应届与往届本科毕业生进行问卷调查,收集到366名学生的有效信息,对其数据进行单因素分析和多因素Logistic回归分析。结果:单因素分析显示,毕业年份、生源地、专业成绩、毕业院系4个因素为影响毕业生毕业去向的主要影响因素(P<0.05);性别、毕业院系、工作地点、单位性质、薪资等对毕业去向为工作的毕业生就业满意度影响差异不大。多因素分析显示,毕业院系、生源地、专业成绩是影响毕业生毕业去向的独立影响因素(P<0.05)。

大学生就业压力与职业决策自我效能感与人格特质的研究

在经济的迅速发展的背景下,现代经济环境对大学生的职业选择构成了极大的影响,大学生越多,就业压力就越大.学生的职业决策自我效能感指的是大学生在毕业时面临的多种工作选择时,能够结合自身的职业优势以及专业技能,对职业进行规划和决策,这期间所形成的自信度,对大学生的成功就业也具有一定的影响.就目前的整体情况而言,大学生职业决策自我效能感总体情况并没有达到一个很高的峰点,这其中存在很多不同的因素,包括学生之间的能力差异,个人心理特征的差异,都是决定性因素,而外在的经济环境、支持环境和实践课程的表现也有重要影响.因此,培养大学生职业决策自我效能感是一件必须被重视的事情,学校可以适当开设职业课程、对学生各种问题进行针对性指导,从不同的角度进行分析.着实改善大学生的就业环境以及职业选择方式,让大学生在就业环境的决策过程中,对自己的职业生涯做出更科学合理的规划.

大学生就业压力问卷的初步编制

编制大学生就业压力问卷;对象:对黑龙江8所高校的应届毕业生施测;方法:经探索性因素分析,问卷由家庭父母因素、学校因素、专业因素、自身因素等4个因素构成,累积解释率为56.64%。各因素信度系数介于0.53～0.85之间,样本全体的信度系数介于0.84～0.85之间。结论:该问卷具有较好的信度、效度,可用于大学生就业压力的测量。

基于相互作用理论的《大学生就业压力量表》编制研究

以相互作用理论为基础,运用文献分析、开放式问卷调查、访谈和专家评定等方法,以广东地区414名在校大学生为被试,通过项目分析和探索性因素分析,编制具有良好信度和效度、包含5个维度的《大学生就业压力量表》,以期为相关研究者提供参考。

大学生就业压力解析 70%缺规划 5种表现断前程

清华大学教育研究心理学研究室主任樊富珉认为,中国有69%～80%的大学生对未来没有规划、就业时容易感到压力。而记者调查发现,没有主见、缺乏自信、会抢风头不愿下基层吃苦、薪资要求不切实际等五种表现容易断送大学生的前程。

大学生就业心理压力及缓解措施

日前就业形势异常严峻,竞争尤为激烈,大学生的就业心理压力问题尤为突出。缓解大学生的就业心理压力成为了大学就业指导的一项重要议程。本文首先指出了大学生就业心理压力的变现,然后主要从主观方面阐述了造成心理压力的根源,并从家庭、学校和社会方面论述造成大学生就业心理压力的原因,最后提出了相关缓解措施。

创新创业教育与德育教育的有效融合路径探究——评《大学生德育教育与创新创业研究》

创新创业教育是提升新时代青年社会适应力,培育民族复兴力量的重要途径,也是缓解新时代大学生就业压力的有效途径。从创新创业教育角度出发,融合德育教育,可促进大学生在创新创业教育中了解社会,增强社会责任感,对国家发展和社会进步具有重要影响。由孟一、张德梅、邵红侠联合撰写的《大学生德育教育与创新创业研究》于2020年由辽海出版社出版,全书共十一个章节。

试论当代大学生入党动机偏差的主要原因与现实对策

在大学校园里面的"推优入党"其最根本的一点就是体现和保持党的先进性,而就业压力则是大学生在大学毕业之后因为种种原因找不到工作而有的一种心理情绪。在一定程度上,入党对大学生毕业后就业有着些许的作用。在大学里面入党可以让大学生在今后进入有关国家工作单位工作减轻很大的压力同时也提供了很大的机遇,那些早入党的大学生比晚入党或者是没有入党的人进入到政府机关工作的几率要大的多。而且已经入党了的大学生在毕业时的招聘会上也会很大的优势,有些个别用人单位对毕业生的政治条件有所限制,以至于使得一大部分的大学生无法得到那些工作岗位。

理想信念教育融入大学生职业生涯规划教育研究——评《化工类专业大学生职业发展与就业指导》

2023年,我国高校毕业生人数达1158万,创历史新高,整体就业形势十分严峻,大学生就业压力十分巨大。但在全球提倡低碳环保、致力实现“双碳”目标的趋势下,能源/化工/环保的重要性日益显现,化工类专业大学生就业机会同其他行业相比也有了大幅增长。

唱响服务基层的青春之歌——贵州万名大学生志愿服务西部计划观察

贵州万名大学生志愿服务西部计划基层项目不仅引导广大青年学子积极投身脱贫攻坚一线战场奉献青春、缓解大学生就业压力,同时也为基层发展储备和培育了更多人才智力,让志愿服务成为培养社会主义接班人的重要平台。

大数据背景下在校大学生就业压力分析探究

随着社会经济发展和高校扩招,大学生就业问题备受关注.本研究以川渝地区计算机科学类专业学生为研究对象,运用大数据分析方法,对在校大学生就业压力进行了深入研究.研究结果显示,不同水平高校学生的就业压力存在差异,专业匹配度高、实习经历丰富以及积极参与校园活动的学生,其就业压力相对而言比较小.笔者提出学校为学生提供综合的职业规划和指导、增加学生的实习机会、为学生提供心理健康咨询服务、制定差异化的就业政策、学校加强与企业合作等措施,以帮助学生应对就业压力.

浅谈高校辅导员在学生就业指导中的作用

社会竞争日渐激烈,高校毕业生就业问题受到社会各方关注。高校辅导员应凭借自身优势,及时了解市场的供求状况,掌握学生的就业心理状态,合理推荐人才,从而积极有效地发挥辅导员在毕业生就业中的重要作用。

面对就业压力,你怕了么?

目的:讨论大学生就业压力的来源及特色的解压方式。方法:对具有典型性的30例大学生做好压力来源分析及解压分析。用SDS和SAS量表分别评价其减压效果。结果:在60位学生中成功减压的有46例,占总人数的76.67%。其中能够接受我们饮食解压方式的占有40例,占成功案例的86.96%。结论:饮食解压的方法深受大学生的喜爱,能比较容易缓解大学生的心理压力,具有指导意义。

择业效能感与大学生就业压力应对的关系——心理资本的中介作用

为了探讨择业效能感、大学生就业压力应对方式及心理资本三者间关系,使用择业效能感问卷、就业压力应对方式问卷及积极心理资本问卷对245名大学生进行了测试.结果发现:(1)大学生择业效能感与其就业应对方式中的积极应对呈显著正相关,与消极应对呈显著负相关;(2)心理资本与大学生择业效能感显著正相关,与积极应对显著正相关,与消极应对负相关;(3)心理资本在择业效能感与大学生就业应对方式间发挥着中介作用.因此:从积极心理学出发,开发和富足大学生心理资本水平有助于提升大学生就业应对的能力和水平.