引资博弈、就业转移与就业和谐的公共政策选择

本文基于1984-2009年的我国省际数据,采用泰尔指数分解、计量模型回归、完全信息的静态和动态博弈分析方法研究了FDI流动与我国区域就业转移和就业差异的关系及促进就业和谐的公共政策选择问题。研究结果表明,1984-2009年我国三大地区的FDI与就业的区域分布差异T总平均值分别为0.9911、0.397811,区间差异对总差异的贡献度分别是64.84%、66.94%;对我国区域就业差异的影响因素的计量回归分析发现,FDI是其中最重要的因素之一,究其关联机理,囿于传统制度缺陷,各地政府在追求自身利益最大化的选择下,会陷入引资政策博弈的"囚徒困境",导致区域间就业转移、就业差异和就业失衡。因此,应通过政策制定参与主体多元化、执行监督过程的透明化、效果评价的价值取向长远化和科学化的公共政策创新和选择,实现引资和就业在效率与公平上的共同进步、和谐发展。

民生视角下的高校大学生和谐就业研究

全球金融危机背景下,高校大学生就业形势更为严峻。在参与大学生就业工程的各社会力量主体,如政府、社会、学校、家庭、学生自身等方面,存在着政策制定、社会责任分配、信息渠道公布、人才培养模式、学生综合能力等不和谐因素。因此,从民生视角出发,突破市场主导就业形势的局限性,实现各种社会力量的相互协调,通力合作,有利于大学生的和谐就业。

反社会排斥:失地农民和谐就业的社会政策选择

经济排斥、制度排斥、社会关系网络排斥等多方面的排斥是失地农民就业的主要障碍,社会排斥不仅会使失地农民权益受损和限制,同时也会损害社会公正,最终会危及到整个社会的利益。因此,反社会排斥在世界范围内都被看成是消除贫困、消除歧视和偏见以及清除种种障碍以获致稳定、安全而公正的社会的重要途径。制度上的安排要克服集体排他的倾向,给予失地农民平等参与社会竞争的机会,对失地农民就业进行社会政策支持,从而推动社会主义和谐社会的构建和新农村建设。

论医学生和谐就业伦理观的培养

结合目前医学生在就业过程中出现的不和谐伦理现象,分析了其主客观原因,提出了医学生和谐就业伦理观培养的现实途径。

和谐就业视角下的高职旅游人才培养模式的探索与实践——以广州铁路职业技术学院旅游专业为例

高职旅游教育要培养适应当代经济发展需求的高素质技能型人才,就必须继续探索并深化"校企合作、工学结合"的人才培养模式改革。本文认为,和谐就业是校、企、生三方互利共赢的最佳结合点,并基于此构建了"5361"工学结合2+1人才培养模式。同时以广州铁路职业技术学院旅游专业为例,简单介绍了该人才培养模式的内涵、基本特征和人才培养效果。

基于和谐就业观的大学生就业工作探讨

本文从构建和谐社会的视角入手,分析了树立大学生和谐就业观,做好大学生就业工作的必要性,探讨了以和谐就业为导向,促进大学生就业工作的做法,力求有效防范化解大学生就业困难可能对社会稳定带来的冲击,为构建社会主义和谐社会奠定基础。

和谐就业观框架下的高校就业工作思路研究

大学生就业领域存在很多不和谐因素,首先表现为大学生的现状和社会需求的不平衡,其次表现为社会现实与大学生就业需求的不平衡。针对这些不和谐因素,高校应统一认识,全员推进就业;把握社会人才需求,创新人才培养模式;以学生为本,树立和谐就业观;转变职能,完善就业指导服务体系。

休闲教育与和谐就业

和谐就业观是针对转型时期中国就业问题的特殊性,为构建和谐社会而提出的解决就业问题的一种新思路。通过推动休闲教育促进我国就业问题的解决无论从近期效果看还是从远期影响看都符合和谐就业观的精神要求。目前应特别关注特殊群体、弱势人群的休闲教育,同时,应大力发展严肃休闲。

积极构建有效机制 实现大学生“和谐就业”

就业是民生之本,事关国家、社会、家庭稳定与和谐。随着高校毕业生就业形势日趋严峻,国家、社会、高校如何为毕业生就业拓展出一条"光明大道",实现大学生充分就业和高质量就业,从而为构建和谐社会打下坚实基础。这将是本文要探讨的。

就业指导与法律教育——探寻大学生和谐就业之路

建设美好社会,实现社会和谐,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是社会公众不懈追求和奋斗的目标。实现充分就业,并通过提高就业质量来提高人民生活水平,是维护社会和谐、稳定的重要基础。大学生的公平就业是和谐社会构建的一个重要方面。

基于和谐理论的大学生就业教育运行机制探析

初步提出了基于和谐管理理论——"两场理论"的大学生就业教育体系,进行了和谐就业教育体系建设的动态性研究,并提出了就业教育体系优化步骤,对充分发挥高校就业教育的功能具有促进作用。

试论茶文化在高职院校和谐就业文化构建中的应用

我国高职院校的办学理念和教学目的基本上是以就业为基本内容,这就为高职院校的校园文化注入了很多与就业有关的和谐文化。然而也要看到,当前我国高职院校在和谐就业文化建设工作上存在很多缺陷以及偏差,比如说过于重视就业率、就业文化建设人员不足、手段单一落后、思想观念保守等。而在新时代里,构筑更好的和谐就业文化,就需要高职院校进一步解放思想、创新手段,确保和谐就业文化在校园文化中占据主导地位。做到这一点,就不妨从我国博大精深、历史悠久的传统茶文化中汲取知识养分和思想内涵,将其与高职院校的和谐就业文化有机结合,不仅可以让和谐就业文化得到更好地开展,同时更能让我国传统茶文化在高职院校的年轻人当中得到弘扬和传承。

和谐就业影响因素及对策分析

和谐就业是随着和谐社会的建设而在近几年出现的新概念,它是和谐社会建设的基础,是科学发展观的重要体现。我国目前不和谐就业现象主要体现在劳动者就业造成困难、劳动者权益得不到保护、劳动者的幸福感降低等方面;主要原因在于就业总量上供大于求,结构性矛盾突出、就业法律法规不完善以及劳动者的才能不能尽情发挥;为此我们应以科学发展观为指导思想,保持国民经济持续增长和结构调整、加强法制化建设以及完善和谐就业服务体系等方面进行进一步努力。

和谐就业评价指标体系模型研究

和谐就业是和谐社会建设的重要组成部分。和谐就业的实现对和谐社会建设具有重大意义。基于和谐社会和科学发展观的实质和要求，坚持以人为本，在此基础上建立了和谐就业评价指标体系模型，并描述了该模型的功能特点。最后，对和谐就业评价指标体系模型的实际应用提出了几点参考建议。

对构建高校和谐就业环境的思考

大学生就业问题日益严峻,有必要针对影响大学生就业困难的经济、教育、社会等原因以及可能带来的对社会稳定的不利影响,从构建社会主义和谐社会的高度,采取积极有效的措施努力促进大学生就业,有效防范和化解大学生就业问题可能对社会稳定带来的冲击,为构建社会主义和谐社会奠定坚实的基础。

农民工进城和谐就业的机理分析

农民工进城和谐就业关乎和谐社会的成功构建,作为社会发展中的一种重大社会现象,正确认识其存在的内在规律与发展的外部要求,把握其发展变迁过程的实质,有助于政策的制定。

当前形势下大学生和谐就业心态的培育对策研究——以大学生就业心理危机的防治为切入点

近年来,日益严峻的就业形势已使当代大学生们的就业心态发生了很大变化。该文试以大学生就业心理危机的防治为切入点,开出了培育和谐就业心态的救治良方,并就培育路径提出了系列建议。这不仅有助于拓宽大学生就业能力研究视野,还可对高校及相关部门解决大学生就业心理危机提供有益借鉴。这对我们今天建设和谐大学校园、构筑社会主义和谐社会也具有重要意义。

美术辅导员构建和谐就业机制研究

自我国高等美术教育进入大众化时代,美术专业学生的就业压力明显增大,促进和谐就业已经成为高校的重要任务。各高校应在美术毕业生就业工作中,以美术辅导员为主体,坚持以人为本,促进和谐就业,立足美术专业学生自身特点,紧密围绕就业市场的实际需要,不断加强美术毕业生就业观念教育,引导美术毕业生以多种方式就业。

论和谐社会背景下的大学生就业问题

在构建和谐社会背景下,大学生的就业问题是大学生自身是否和谐的重要问题,是影响和谐社会构建和国家未来发展的重大课题。本文通过阐释构建和谐社会与大学生就业之间的关系,对大学生当前的就业问题进行了剖析,揭示了大学生就业问题的解决对构建和谐社会的积极作用,并探索了构建和谐社会背景下大学生就业问题的解决途径。

促进和谐就业的目标与路径——以吴江市为例

就业是民生之本,和谐就业是构建和谐社会的坚实基础。本文通过对吴江市就业形势的分析,提出了促进和谐就业的目标,探讨了实现目标的路径,并提出了对策建议。