高校就业困难学生精准帮扶工作探析

高校毕业生中的就业困难群体是重点关注对象,做好对就业困难学生的精准帮扶工作是根基工程,是实现社会稳定的重要保障。文章首先论述了高校就业困难学生现状,其次对高校就业困难学生帮扶工作现状进行分析,最后提出精准帮扶就业困难学生的实践路径。

工作选配视角下就业困难学生精准帮扶机制研究——以北京市为例

深入推进就业困难大学生精准帮扶工作是推进大学生就业工作的重要举措和突破高校毕业生就业困局的关键所在。基于工作选配理论,对北京市就业困难学生帮扶现状及所存在问题的成因进行深入研究,通过建立精准帮扶网络模型来分析精准帮扶机制促进就业的内在机理,结合北京市实际情况提出信息协同、队伍建设、资源优化等实施策略,以期推动就业精准帮扶机制的建立。

高校就业困难学生长效帮扶机制策略探析

近年来,高校毕业生就业难问题日益突出,其中部分就业困难学生的就业将面临更加严峻的形势。本文在对这类群体就业困难的原因进行分析的基础上,探讨了建立高校就业困难学生帮扶长效机制的价值意义和有关策略。

高校辅导员促进就业困难学生就业措施探索

就业困难学生在就业竞争力中处于劣势,其原因有家庭贫困、学习困难、性别歧视、心理素质差、生理残疾、专业受冷落、不想就业等因素。辅导员与学生接触最多、就业信息灵通,在指导就业困难学生就业方面有其独特优势,具体可采取以下措施:一是加强学习,提高指导学生就业的能力;二是创新就业指导工作的方式、方法,加强工作的实效性;三是建立就业信息反馈系统,及时跟踪、了解学生的就业情况;四是帮扶就业困难学生,使其充分就业;五是做好就业工作总结和毕业生跟踪调查工作。

浅析就业困难学生帮扶

大学生就业已成为当前政府需要重点关切的民生问题,文章根据当前社会的就业形势,对就业困难学生进行了界定和分类,进而从其特征出发分析造成其就业困难的原因,最后据此提出对就业困难学生帮扶的具体策略。

高校就业困难学生“四位一体”的帮扶机制探析

受经济危机和经济发展速度减缓等多重影响,高校毕业生就业难问题日渐突出,毕业生中的就业困难学生在激烈的就业竞争中往往处于弱势地位,如何促进他们实现充分就业是高校毕业生就业工作的难点和瓶颈问题。本文深入分析就业困难的成因后,结合就业工作的实践,提出"四位一体"的帮扶机制,以促进就业困难学生充分就业。

高职院校就业困难学生帮扶现状调查——以广东工贸职业技术学院为例

近年来,高职院校大学毕业生就业困难现象日益突出。文章以广东工贸职业技术学院作为个案,调查当前高职院校就业困难学生的困境和帮扶实施现状、存在问题,为今后更有效地为政府、高职院校对就业困难学生分析问题、查找原因,实施有效困难帮扶措施提供依据。

刍议高校就业困难学生帮扶体系的建设

高校毕业生的就业情况直接关乎到社会的和谐与稳定。首先分析高校就业困难学生群体的划定,然后从四个方面阐述如何建设高校就业困难学生群帮扶体系:即要建立规范化的就业辅导课程、进行专业学习阶段的就业指导、实施差异化教育培养方式、开拓就业市场并积极参与市场就业联盟。

吉林省农业院校家庭经济困难且就业困难学生的群体特征及就业能力提升研究与实践

近年来,随着我国经济社会发展进入调整期,社会整体就业形势日益严峻,大学毕业生"就业难"已成为全社会关注的焦点。尤其是农业院校家庭经济困难且就业困难的毕业生群体,他们在就业竞争中处于劣势,如何更好地提升这一人群的就业竞争力,使其更充分就业,既关系到千万个家庭,也关系到学校与教育的使命,更关系到社会的稳定与国家的未来。

高校就业困难学生帮扶长效机制研究

随着高校扩招政策的实施,高校毕业生就业难的问题正日益严峻.就业乃是民生之本,对就业困难的学生实施帮扶也是高校就业工作中的重要内容,高校应该积极探索各项机制和措施帮助就业困难的学生实现充分就业.

高职就业困难学生帮扶对策

一、以综合帮扶为重点,改变就业困难学生帮扶方式要以满足学生多元需求为宗旨,从单一的经济资助转变为＂助资、助志、助知＂相结合的综合帮扶,使每个需要帮扶的学生都能得到最适合自己实际情况的帮扶。（一）＂助资＂,切实为困难毕业生提供直接或间接的经济援助,是帮助困难毕业生实现顺利就业的基础。因此,要在奖、助、勤、贷的基础上,设立就业困难学生专项资金,

高校就业困难学生的形成原因及对策分析

随着高校扩招政策的实施,高校毕业生自2002年开始逐年递增,随之而来的是高校毕业生就业问题和矛盾越来越突出,高校出现并形成了毕业生就业困难群体,这个群体主要是由于家庭背景、成长环境、性格因素等导致他们在就业过程中处于劣势地位,本文希望对就业困难学生的现状及原因进行分析,进而提出改进和提高大学生就业的措施。

高等医科院校就业困难学生思想政治教育工作探析

本文论述了高等医科院校就业困难学生的类型,就业难的原因及其思想政治教育的对策研究,认为应该着重从加强学生心理素质的提高、职业道德素质的培养和加强学生的就业观教育、职前教育及创业教育等入手,积极创建综合素质培养平台,引导学生进行自我教育,提高自身就业竞争力。

基于信息化平台的就业困难学生长效帮扶机制的构建

利用信息化平台强大的信息采集、查询和综合处理的功能,促使对就业困难学生的就业指导启动早、内容全、参与广、个性强、实效高,有效解决目前对就业困难学生帮扶存在的问题。

高职院校党员教师对潜在就业困难学生帮扶模式的实践研究

针对高职院校学生就业困难的原因，高职院校应建立健全帮扶潜在就业困难学生机制，启动党员教师一对多帮扶工作，从促进潜在就业困难学生就业创业和职业生涯的良性发展入手采取多种有针对性的帮扶措施。

同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的运用——以广西工业职业技术学院为例

以广西工业职业技术学院为例,分析高职院校就业困难学生的分类及特点,界定同理心概念,探讨同理心在高职院校就业困难学生就业指导工作中的具体运用。

高校就业困难学生帮扶的五个维度

高校就业困难学生的就业问题是事关个人长远发展和社会和谐的关键问题。需要充分发挥政府的主导作用、高校的核心作用、企业和社会组织的依托作用、学生的主体作用和家庭的助推作用,从五个维度入手,合力做好高校就业困难群体的帮扶工作。

探析高校辅导员对就业困难学生的帮扶

大学生就业工作已经成为当今的社会难点和热点问题,如何解决大学生就业也成为了当今政府急需解决的民生问题。本文以高校辅导员的角度出发,分析了就业困难学生的分类和造成其就业困难的原因,也提出了一些解决就业困难学生就业的办法。

互联网背景下高职院校帮扶就业困难学生的措施

就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程。高职院校高质量促进就业困难学生就业至关重要。近年来,国家、地方和高校都对高校就业困难学生的就业帮扶有相应政策倾斜,重点关注零就业家庭、残疾人毕业生,施行“一对一”的帮扶对策。密切关心每一位毕业生的毕业和就业工作,以“一生一策”等方式加强个性化指导,向毕业生推荐符合其个人特点的岗位。还可以利用互联网搭建学生就业创业指导平台,重点关注就业困难群体,提升高职院校毕业生就业创业能力,提高毕业生就业质量。

高职院校就业困难学生心理问题和应对策略分析

随着市场经济发展以及我国各大高校不断扩招, 近年来我国大学生就业难的问题逐渐引起社会各界的关注与重视, 相关数据资料显示当前高职院校学生就业形势更加严峻, 同时就业困难学生心理问题也不同乐观. 因此如何更加有效健全高职院校大学生的就业心理成为当前我国高职院校急需解决的当务之急. 本文从现阶段我国高职院校就业困难学生心理问题产生的原因进行分析, 从而指出相应的应对措施.