地方高校工科学生就业实践基地建设

通过对广西高校工科学生就业实践基地建设现状进行分析,提出了地方高校工科学生就业实践基地建设的研究思路,对就业实践基地运作模式进行了深入研究,阐述了形成广西特色的工科学生就业实践基地运作模式的具体实施办法,介绍了在校外就业实践基地长期性、规范性、规模化建设以及校内基地创新性、合理性、探索式建设方面的改革经验、方法和人才培养效果,以期为高校深入开展实践教学改革和就业能力培养提供借鉴。就业实践基地的建设促进了学生"四种能力"的培养,通过研究与实践,广西大学在就业实践基地建设上取得了明显的成效,就业实践基地总量和质量均有明显提高。

浅议水产养殖专业就业实践基地的建设——以长江大学为例

水产养殖专业是应用性较强的专业,要提高其人才培养质量,实践教学环节必不可少,而校企合作就业实践基地是实践教学环节的关键点之一。在分析校企合作共建水产养殖专业就业实践基地在人才培养中的重要性的基础上,以长江大学为例,分析了校企合作共建水产养殖专业就业实践基地的发展现状及存在问题,并针对性地提出了加强校企合作共建水产养殖专业就业实践基地的新举措。

地方高校校园就业实践基地建设的有益探索——基于嘉应学院战略后备人才培养的实践

大学生就业已经成为我国当前的一个重要问题,高校尤其是地方高校的毕业生就业更是社会广泛关注的民生问题。文章以地方高校嘉应学院校园就业实践基地建设为例,从校园基地的实践、理论与教改三方面探索,说明地方高校建立校园就业实践基地建设对于学校办出特色、办出水平,提高毕业生就业率,对于大学生提升就业能力、优质就业,对于企业单位吸纳高级实用型人才具有重要意义。

浅议高校就业实践基地建设

自从我国高等教育扩招以后,高校毕业生就业难的问题日益凸显,高校与用人单位联合建立大学生就业实践基地成为解决就业难题的法宝之一。但目前大学就业实践基地存在认识滞后、结构不合理、缺乏连续性、后续发展不足等弊端,作为高校普通学生工作人员,联系就业实践基地自身的属性,剖析就业实践基地的类型,完善就业实践基地的建设是当务之急。

宁波市人力资源和社会保障局关于印发《宁波市创业孵化示范基地管理办法》《宁波市大学生就业创业服务指导站管理办法》《宁波市大学生就业实践基地管理办法》的通知

甬人社发[2018]120号各区县(市)人力社保局,'四区一岛'管委会人力社保部门,各有关高校,各有关单位:为进一步加快大学生就业创业平台建设,促进大学生就业创业平台载体的转型升级,根据《宁波市人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(甬政发[2018]17号)文件精神,特制定《宁波市创业孵化示范基地管理办法》《宁波市大学生就业创业服务指导站管理办法》《宁波市大学生就业实践基地管理办法》。现将三个管理办法印发你们,请遵照执行。

高职财经商贸类专业就业实践实习基地建设特点、困境及路径分析

本文结合财经商贸类专业就业实践实习基地建设非营利性、专业技能特征明显、投入大、需求多等特点,分析了该基地建设主要存在的企业投入动力不足、专业特色缺乏、管理困难等问题。文章指出了培养学生专业技能和就业能力,提升学生就业有效性、有利于企业解决人才需求、长效机制建立等建设原则。鉴于此,文章提出了高职财经商贸类专业就业实践实习基地的建设路径:先进建设理念指导,严格甄选机制,规模化、特色化、品牌化建设,信息化全过程管理、借助政府支持。

研究生就业实践实习基地一体化建设探究

校企合作建立研究生就业实践实习基地一体化建设培养模式,能充分发挥各自优势,实现产学研一体化,培养研究生创新能力,提高其综合素质与就业竞争力。高校要明确基地建设理念,确立基地建设目标,加大建设力度,提高人才培养质量。

应用物理学专业实践就业基地建设探索

大学生就业难是目前普遍存在的问题,多数企事业单位在招聘人才时都需要有实践经验,这是多数毕业生就业时遇到的最大问题,也是导致大学生就业率低的主要原因;另一方面,招聘企业在招聘人才时也找不到合适的人才,总是找不到企业满意的人才。这就是目前高等教育面临的严重问题,为了解决这种矛盾,高校的人才培养模式就应该做出相应的调整,加强学生的实践能力,提高就业率。实践就业基地就是提供给毕业生进入社会前的一个锻炼和积累经验的一个场所,使得大学生把所学知识真正的应用于生产实践中,体会理论和实践相结合的意义,提高学生的动手能力,同时为学生的就业也提高更多的机会。因此人才培养中实践就业基地的建设就尤其重要,这是培养社会需求人才的保障,是提高就业率的保障。

浅议海南高校就业实习实践基地的建设

本文指出就业实习基地建设直接关系到实习教学的质量,对于高素质人才的实践能力和创新、创业能力培养有着十分重要的作用。

关于宁波市大学生就业创业平台载体管理办法的政策解读

现就《宁波市创业孵化示范基地管理办法》、《宁波市大学生就业创业服务指导站管理办法》、《宁波市大学生就业实践基地管理办法》三个管理办法的主要内容解读如下:一、制定背景为深入贯彻落实《国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的意见》(国发[2017]28号)、《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》(浙委办发[2017]46号)、《宁波市人民政府关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的实施意见》(甬政发[2018]17号)等文件精神,大力推进青年就业创业促进计划的实施,一步加快大学生就业创业平台建设,促进大学生就业创业平台载体的转型升级,促进大学生就业创业平台载体健康发展,特制定上述三个管理办法.

全面康复理念下智障学生职业康复的实践探索

淄川区特殊教育中心一所普通的九年一贯制学校,为了智障学生将来能自立、半自立于社会,成为社会的有用之才,急家长之所急,想家长之所想,通过多种形式对智障学生进行职业教育康复,为其提供多种服务与支持,减轻障碍对他们造成的不利影响,使他们提高社会生存本领和就业机会,更好更快地融入社会,适应社会。

山东平原：校地企共建乡村振兴研究院

最近，山东省平原县与青岛农业大学举行青岛农业大学乡村振兴（平原）研究院、青岛农业大学继续教育学院平原分院、青岛农业大学教学科研与大学生就业实践基地“两院一基地”揭牌仪式。