就业工作坊在高校就业创业指导中的模型设计

就业工作坊是近年来涌现出来的新生事物,在高校就业创业指导工作中发挥着积极的作用。如何对其进行梳理,加以系统化、理论化,以便进一步促进高校就业指导工作的顺利开展,是一项全新的课题。从工作坊教学法的特点入手,利用其对高校就业创业指导的启示,结合大学生生涯发展各个阶段的不同特点,简略地设计出就业工作坊在高校就业创业指导中的各种模型,以期对高校就业创业指导工作有所帮助。

“互联网+就业”精准服务模式实践研究——以“升达冯老师就业坊”为例

围绕实现高校毕业生有针对性地就业指导和培训,采用'互联网+就业'可以更好地引导大学生实现从被动就业观到主动就业观的转变。本文以郑州升达经贸管理学院及其就业辅导处'冯老师就业工作坊'为研究对象,总结了线上信息推送+线下一对一资源对接服务、线上学生预约+线下精准温度服务、线上学生需求分析+线下辅导专题支持服务模式的具体特点,提出'互联网+就业'精准服务模式实践中存在的反馈信息搜集科学性不足、流程执行力欠缺、微信推文题材内容缺乏清晰定位、辅导教师数量与能力有待提升问题,给出针对性建议,为'互联网+就业'精准服务模式提供具有操作性的新思路。