基于SWOT理论的就业情景分析——以信息与计算科学专业为例

利用SWOT理论结合问卷调查的方法,对信息与计算科学专业的就业情景进行分析,从优势、劣势、机会、威胁四个方面深入探讨了专业发展的现状与前景。调查问卷的数据统计结果表明:该专业的毕业生就业对口率高,已就业的毕业生平均月薪高于前几年全国应届毕业生平均月薪且大部分同学对于目前的工作比较满意。但该专业的毕业生还是需要加强实践能力,适当的降低求职期望以寻求更好发展机会,以便能在与计算机专业、经济金融专业、应用数学专业的竞争中脱颖而出。

高职会计专业就业情景研究

随着社会经济的不断发展,社会对人才的应用标准逐渐提高,为了提高会计专业的教学质量,需要教师合理设置就业情景,本文从课程设置与社会脱节、实践课程比重不高,两个方面对高职会计专业就业情景中存在的问题进行了总结。又从应用校企共培教学模式、构建多样化教学环境、提高教师队伍综合素养、构建完善的课程体系,四个方面对高职会计专业就业情景构建策略进行讨论,希望为关注这一话题的人们提供参考。

主动性人格对大学毕业生职业决策自我效能的影响

为研究主动性人格对大学毕业生职业决策自我效能感的影响,修订了中文版的主动性人格量表(proactive personality scale,简称PPS),对其影响大学生职业决策自我效能感的机制进行了探究,然后对就业情景压力在两者关系中的调节作用进行了验证。对120名毕业生初测中文版PPS,对另外196名毕业生复测中文版PPS、大学毕业班学生就业压力问卷及大学生职业决策自我效能感量表,项目分析和验证性因素分析证明了PPS量表的信效度,层级回归分析验证了就业压力在主动性人格影响职业决策自我效能感路径中的调节作用。主动性人格能够单独预测职业决策自我效能感15.3%的变异,主动性人格与就业压力的乘积项对职业决策自我效能感及其3个分量表有显著预测作用,能解释4%左右的增益方差。