“双创”教育背景下贵州省非通用语专业学生就业意向研究

2020年2月,教育部批准贵州省四所高校新增备案缅甸语等五个非通用语本科专业,实现了贵州省外语非通用语本科专业零的突破,与贵州省“加大内陆开放型经济试验区建设力度”的发展战略高度契合。在“双创”教育背景下,非通用语专业发展面临着巨大的机遇和挑战。文章通过研究当前贵州省非通用语在校本科生的就业意向和影响因素,结合“一带一路”倡议,以贵州省非通用语专业学生为研究对象,对学生的就业意愿及就业前景等进行分析,积极探索“双创”教育背景下贵州省非通用语专业学生的就业工作。

实习护生就业意向及职业认同感相关性研究

研究实习护生就业意向及职业认同感相关性。方法 选择2023年1月-2023年12月来我院的实习护生180例作为研究对象,采用一般资料调查表、护生共情量表、大学生职业决策自我效能感量表和护生职业认同问卷,对其进行调查研究,分析其就业意向及职业认同感相关性。结果 年龄、学历、选择护理专业的原因、对护理的喜爱程度、毕业后的职业意向等条目与护生的职业认同感得分之间存在统计学上的显著差异(P<0.05),在学校期间的职务、是否是独生子女等,在职业认同得分上的差异则没有统计学意义(P>0.05),只有对护理职业的热爱度成为了对护生职业认同感有显著预测作用的变量(P>0.05)。结论 对护理的喜爱程度影响临床护生职业认同感。

民族地区中高等院校学前教育专业人才培养模式对学生就业意向的影响——专业认同的中介作用

对新疆维吾尔自治区20所中高等院校学前教育专业的4124名学生进行调查,探求民族地区院校学前教育专业人才培养模式与学生就业意向的关系及专业认同在其中的中介作用机制。结果表明:人才培养模式和专业认同对学生就业意向具有正向预测作用;专业认同发挥部分中介作用且在院校层次和类型变量上存在差异,各维度发挥的中介效应有所不同。主要教育建议:明确就业定位与培养规格是民族地区院校学前教育专业提升人才培养质量的核心路径,增强专业适切性与情感性是民族地区院校学前教育专业开展专业认同教育的关键抓手,健全社会保障与培养体系是激发民族地区院校学前教育专业学生就业意愿的有力支撑。

高校研究生就业意向特征及引导策略研究

高校毕业生的就业工作是教育领域中至关重要的民生工作。作为高等教育体系培养的顶尖人才,研究生的就业选择不仅关乎个人的前途和事业发展,更直接影响到国家的发展和社会建设。因此,对某高校研究生的就业意向进行深入调查,分析研究生在就业过程中面临的问题及其背后的思想根源,并提出相应的解决策略,对于高校制定有效的政策以促进研究生高质量就业具有非常重要的意义。通过问卷调查了北京某高校研究生的择业条件、期望薪资及就业地域等意向。结果显示,研究生在就业选择时存在就业意向单一化、理想化以及功利化等问题。针对这些问题,主要从研究生的就业认知、心理发展、价值取向等方面进行了深入剖析,并结合某高校研究生就业工作实际,提出了以下建议:一是完善职业生涯规划指导体系,引导研究生确立“合理定位自身”的择业要求,避免盲目跟风或过于理想化;二是做好形势政策分析解读,引导研究生把握“挑战与机遇并存”的择业形势,提高形势政策认知水平;三是加强基层就业引导,引导学生树立“从基层做起”的择业目标,培养基层工作意识和动力;四是优化创新创业教育路径,鼓励研究生坚持“以创业带动就业”的择业方向,培养创新意识和创业能力。

新疆高职院校大学生就业意向调查与工作思路——以新疆职业大学为例

2022年5月1日,新修订的职业教育法首次明确,职业教育与普通教育具有同等重要的地位。职业教育作为教育体系的重要组成部分,关注高职院校大学生的就业意向,能更好地指导学生就业,提高高职院校大学生就业质量。以新疆职业大学为例,对新疆职业大学学生的就业意向进行问卷调查,利用统计数据分析高职院校大学生就业意向情况和特征,探索如何提高高职学生就业质量,为进一步做好毕业生就业工作带来一些启发。

护生就业意向决策困难现状及影响因素研究

于2023年6月至9月,采用自制就业意向决策调查问卷,便利整群抽样在黑龙江省就读的345名护理本科生作为研究对象,探讨黑龙江省护生就业意向决策困难现状以及影响因素,以减少护理人才的流失,为护生就业相关研究和实践提供参考依据。研究表明,需要加强社区护理、护理科研相关培训和宣传,加强就业支持和指导,加强护生的核心竞争力,提高护理行业薪资待遇等,以此来增强护生的职业认同感,加强职业稳定性。

大学生就业意向现状与影响因素研究

大学生就业是稳就业保就业的关键环节,而做好就业意向分析,对于促进大学生就业具有显著效果。文章通过剖析大学生就业意向的现状和影响因素,提出了一系列对策建议,包括建立合理的就业预期、树立正确的职业发展观念、提升自身的职业技能,旨在为大学生就业选择提供有益的参考和借鉴。

基于媒介使用的高校学生就业意向强化策略探析

新媒体以其便捷性、互动性等优势在高校学生范围内普遍应用,这不仅改变了他们的社交和学习等方式,也对其就业观念和职业规划产生了深远影响。在此背景下,媒介使用与高校学生就业之间的关系日益受到社会各界的广泛关注。探究媒介使用与高校学生就业之间的关系,不仅具有一定的理论价值,更有其实践指导意义。基于此,文章深入剖析新媒体时代高校学生的媒介使用习惯和就业特征,概括出其信息获取高效化、职业选择个性化、求职方式智能化、就业观念现代化等四大特征。并在此基础上,结合新媒体背景下的多元要素提出相应的策略:通过融合媒介素养教育与职业规划课程,帮助学生更好地理解和利用新媒体工具;利用新媒体构建大学生就业创业指导数据库,为学生提供更加全面和精准的职业信息;提供个性化媒介使用指导与职业规划辅导;利用新媒体平台拓展职业网络与资源,为学生创造更多的就业机会和平台。这些策略从高校学生学习和求职涉及的多个领域出发,融合了新媒体的价值内涵,旨在帮助高校更有效地利用新媒体资源,以强化学生的就业意向和职业发展动力,推动其更好地适应新媒体时代的就业环境,实现个人职业发展和社会的共同进步。

新形势下财经类毕业生就业意向调查及对策研究——以广西某高校为例

就业是民生之本,高校毕业生的就业问题不仅关乎毕业生自身的职业发展规划,也关乎家庭幸福和国家社会稳定。新形势下财经类毕业生的就业意向出现了新现象,通过文献分析法、问卷调查法,以广西某高校为例,通过对2023届毕业生就业意向进行调查分析,及时了解毕业生就业存在的问题,从政府、企业、高校、家庭、毕业生等五个层面提出改进建议,以期能提供新形势下开展就业工作的对策做法,以供参考。

高职助产专业学生就业意向影响因素调查分析

目的 了解高职助产专业学生的毕业后就业意向,以便在教学过程中及时应对。方法 2023年9月以贵州毕节医学高等专科学校2022级助产专业3个班的学生共196人为调查对象,通过问卷星在线平台发放问卷,调查其毕业后从事助产相关工作的意愿,并分析影响其就业意向的因素。结果 196人均为女生,愿意在毕业后从事助产相关工作的有118人(60.2%)。未考得护士资格证、还未参加过在院实习、喜爱助产专业、对助产专业的学习很感兴趣、认为在助产岗位实习很重要的高职助产生从事助产相关工作的意愿较高。高职助产生对本专业的喜爱程度、学习兴趣、认为助产岗位实习很重要,是影响其就业意向的保护性因素。有很多高职助产生对助产的临床意义、助产含义、助产职业素质等相关知识不熟悉。结论 近40%的高职助产生在毕业后不愿意从事与本专业相关的工作,提示目前高职助产教育仍存在一些问题,影响了助产人才的培养效果。建议提高助产专业授课的生动性,增强高职助产生的职业参与度和对助产实习重要性的认识,鼓励其深入了解和适应临床助产人员的工作环境,减少“心理落差”,加强思政课程,转变高职助产生的就业观念。

大学生就业意向变化分析及指导策略研究

高校毕业生是国家宝贵的人才资源,也是保就业、稳就业的重点群体。为进一步了解高校毕业生就业意向的变化及发展趋势、做实做细就业指导服务,文章基于江苏省2019届~2022届毕业生就业数据和2023届毕业生问卷调查数据,从就业意向行业、就业单位性质和升学三个方面量化研究了近年来高校大学生就业意向的变化。同时,根据研究结论,从政府、院校、用人单位及大学生自身四种视角,提出了关于促进高校大学生就业的指导意见。研究旨在缓解日益加剧的大学生就业困境,减轻高校大学生的就业压力,促进高校大学生实现高质量就业。

新疆高校学生就业意向调查研究

新疆地区由于地理位置特殊,大学生就业问题较为突出,影响到西部大开发战略的实施。文章通过调查分析新疆高校学生的就业意向,探讨影响大学生就业的主要因素和存在的问题。研究发现,新疆高校毕业生的就业问题具有明显的地域性特点,解决这一问题对于建设创新型地区及和谐新疆具有重要意义。因此,针对调查结果提出了一系列建议,旨在为新疆地区大学生就业提供有益参考。

艺术类本科院校大学生就业意向调查研究——以新疆艺术学院为例

文章针对新疆艺术学院896名大四毕业生,从意向就业形式、意向就业行业、意向就业地区、期望薪资、职业生涯规划现状、面临的困难等6个方面进行调查分析,并在此基础上从政府、学校、家庭和大学生个人四个层面提出推进艺术类本科院校大学生就业工作的对策。

高职毕业生就业意向影响因素调查研究--以广东省职教城为例

本研究以“高职毕业生就业意向影响因素分析”为主线,通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法,从多视角、多维度对广东省清远市职教城的4所高职院校的毕业生开展调研,研究高职毕业生就业意向影响因素作用于就业意愿的机理。研究发现,高职毕业生在就业形势、就业政策和就业准备方面存在不足,个人因素、学校因素、家庭因素、就业单位、社会因素对高职毕业生的就业意向都有显著性影响。

中职旅游管理专业学生就业意向影响因素研究

中国教育改革的深入推进,中职教育作为重要的职业教育阶段,对学生的就业意向和职业规划产生了直接影响。文章基于中职旅游管理专业,对其学生的就业现状进行分析,并提出了个人职业规划、行业需求、旅游专业教育与市场需求脱节、校企合作、社会经济发展趋势等因素对学生就业意向的影响,进而让中职旅游管理专业的教育更加优化,为旅游行业提供高水平的人才。

影响大学生就业意向的家庭因素浅析

大学生的就业意向受到诸多因素影响,家庭因素对大学生的就业意向具有较大的影响。分析研究家庭对大学生就业意向的影响因素及其影响作用,对更有效地开展大学生就业指导工作有所裨益。在对国内外有关家庭因素对大学生就业意向的影响研究进行综述的基础上,分析归纳家庭因素对大学生就业意向存在的主要影响,探析家庭环境中影响大学生就业的主要因素,进而提出基于“资本”概念的家庭因素与大学生就业意向之间的联系。

长春地方高校学生媒介使用对其地方感知与就业意向的影响研究

长春地方高校学生对地方认知度不高及就业意向外迁是目前亟待解决的重要问题。在新媒体被广泛使用的背景下,地方高校学生对本地一定程度上的地理“脱域”是造成这一问题的因素之一。对此,文章从学生的媒介使用情况入手,采用媒介使用和对方归属感两个主要指标设计调查问卷,并采用SPSS软件对调研数据进行相关性分析和回归分析,以此为基础判断媒介使用对地方高校学生地方感知、就业意向等地方性体验认知的影响程度。从结果分析中可以看到,以相关媒介使用为基本背景,该学生群体的媒介使用对其地方感知具有一定的正向影响,该群体的地方感知与就业意向有一定的相关性。同时,学生媒介使用频率会影响就业意向,但程度有限。而新媒体有产生负面影响的可能,学生的媒介信任水平对就业意向具有正向影响。最值得注意的是相较于新媒体,传统媒体更被学生信任,因而会在更大程度上影响学生就业意向。文章结合数据分析结果,围绕如何通过改善媒介使用情况,尤其是提升主流媒体使用频率和黏性,以优化学生媒介视角下的地方感知、提升地方认知,提出了相应建议,包括内容的超本地化、主流媒体与社区媒体联动、引导学生共同参与地方公共事务等策略。

基于DEMATEL-ISM的河南省大学生就业意向影响因素研究

青年大学生是我国主要的人力资源,其就业状况对我国社会经济发展产生直接影响。通过文献梳理、问卷访谈和专家咨询,从个体特征、就业意向、家庭资本、人际关系和社会因素等5个维度对河南省大学生就业意向影响因素进行集成提取,结合DEMATEL-ISM定量分析因素间的作用关系与递阶层次结构,得出原因因素与结果因素,以直接—中间—深层三方面因素进行呈现,识别关键路径,为大学生就业提供建议,对企业人才招聘也有一定的借鉴意义。

高职护生从事社区护理就业意向调查及应对策略探讨

目的调查高职护生从事社区护理的就业意向,并提出干预对策。方法于2020年7月采取横断面调查法抽取360名山西卫生健康职业学院全日制高职护理三年级学生作为研究对象,采用自制的社区护理就业意向调查问卷进行无记名答卷。统计分析调查结果,并提出应对策略。结果360名护生中,有从事社区护理的意向者共计183名,占比50.83%;无意向者共计177名,占比49.17%。不同性别护生对社区护理的就业意向率无统计学差异(P>0.05)。360名护生对社区护理的涵义、意义、服务对象、特点、工作范围、工作方法、角色功能及在实习中的重要性的熟悉率分别为38.06%、40.00%、50.00%、15.00%、30.00%、20.00%、41.94%和23.89%。导致177名护生对社区护理无就业意向的原因包括对社区护理缺乏认知、工资待遇低、工作辛苦、社会地位比医院低及其他原因。结论高职护生从事社区护理的意愿较低,且影响因素较多,其中缺乏对社区护理认知为主要原因,建议增设社区护理专业或方向班,积极提升高职护生对社区护理的认知,并提供相应的就业指导。

1162名护生就业意向调查及其影响因素分析

目的 调查护生就业意向及其影响因素,为稳定护理队伍、减少护理人才流失及推动护理工作高质量发展提供参考。方法 以1 162名护生为研究对象,通过问卷星采用一般资料调查表、同理心量表和心理特权量表进行调查,并分析护生就业意向与心理特权、同理心的相关性。结果 70.9%的护生优先选择综合性医院就业。教育类型、专业满意度、专业热爱度、父母亲学历是护生就业意向的影响因素;不同就业意向的护生其心理特权和同理心水平存在差异。结论 教育者要认识到心理因素的重要性,在注重培养护生同理心的同时,也要采取积极的策略降低护生心理特权水平,使护生热爱并从事护理相关工作,减少护理人才流失,为社会培养稳定的、德才兼备的护理后备力量。