高质量充分就业目标下终身职业技能培训的逻辑、挑战与对策

终身职业技能培训是促进高质量充分就业目标实现的有效手段。立足于高质量充分就业目标,有必要对终身职业技能培训等相关概念及其高质量充分就业之间的逻辑关系进行清晰界定。对标新的就业目标,当前终身职业技能培训仍面临政策供给有待强化、社会文化氛围尚未形成、协同机制尚未建立、关键主体参与度不够和劳动者参与意愿相对不足等挑战。为此,需要强化顶层设计,促进政策法规建设;重视模范引领,助力技能型社会建设;促进协同治理,形成多主体聚力优势;重视能力补缺,强化关键节点作用发挥;创新激励方式,提升劳动者参与意愿。

高职与本科分段培养的高层次技术技能人才缓就业因素分析与对策研究——以成都航空职业技术学院为例

随着科技和产业的快速发展,高职院校与企业的产学研合作不断深化,越来越多的企业对高层次技术技能人才的需求和重视程度也在不断提高,然而高职与本科分段培养的学生缓就业人数逐年递增,通过调研发现,缓就业现象的产生不仅与学生个人因素有关,更与学校的教育管理模式、企业用人需求以及社会就业环境等多方面密切相关。针对这些问题,学校可通过加强学生心理辅导与职业规划、优化学校培养管理体系、提升家长认知促进家校合作、对接企业需求加强校企合作、关注形势变化强化政策解读能力等方面来提高毕业生的就业竞争力和职业发展能力。

提升脱贫人口就业(创业)职业技能培训绩效的对策建议

就业是稳定脱贫人口收入,化解返贫风险的重要手段。重庆市脱贫人口中外出务工占比近一半,收入占比近八成,其重要性毋容置疑。为提高脱贫人口就业质量,2023年重庆市乡村振兴局对全市脱贫人口职业技能培训任务完成情况以及培训的针对性、便捷性和有效性,组织力量进行全面调研和评估。调研组共评估承担全市脱贫人口职业技能培训的相关学校18所,抽查培训对象1021名,核查资料超万份。

弱势群体就业技能培训机制问题及对策研究——以海南农民工为视角

弱势群体贫困是当前社会焦点,也是全面建设和谐社会中亟待解决的问题。农民工作为弱势群体中极为重要的一部分,是我们解决弱势群体贫困问题的一个重要突破口。就业技能培训是一种有效的开发式扶贫方法,是解决当前农民工等弱势群体贫困问题的重要之策。虽然农民工培训工作已逐渐开展并日趋受到重视,但也存在培训管理混乱、效率低下、经费投入不足、培训方式单一等问题,推进农民工培训的关键在于要做好创新培训管理体制、建立培训法律和政策体系、完善多元经费筹措机制和培训模式等长效机制。

乡村振兴视域下提升农民工就业创业能力的对策研究

乡村振兴战略的提出,为解决“三农”问题提供了新的思路;其中,农民作为农村的主要劳动力,提升其就业创业能力,对于推动乡村振兴具有重要的现实意义。然而,当前农民工就业创业面临着诸多问题,如职业技能缺乏、创业环境不佳等。提升农民工的就业创业能力,就成为当前社会发展的重要课题。

不同资助机制下公共职业技能培训吸引力研究——基于不同就业类型群体样本的实证分析

不同资助机制下的职业技能培训对不同就业群体有着不同的吸引力。运用多分类Logistic模型对我国劳动输入地和劳动输出地具备一定城乡代表性的样本进行抽样调查数据分析,发现不同资助机制下不同就业群体在培训吸引力上具有差异,其中,免费职业技能培训对于失业人员、家庭经济条件较差的群体存在显著吸引力;而自费职业技能培训对于较高学历群体、参与职业技能培训次数较多的群体更具有吸引力。

高质量发展背景下提升东营市职业技能培训对策研究

职业技能培训既是提高劳动者就业创业能力的重要依托,也是缓解社会结构性就业矛盾的重要举措。文章以山东省东营市为例,通过分析东营本地职业技能培训的现状以及发展中存在的问题,提出相应的对策研究,为推动东营地区职业技能培训发展以及传统产业的持续转型升级提供有力保障。对此,文章从完善职业技能培训的政策与激励机制、加快职业技能的公共实训基地建设、丰富职业技能培训的内容和形式、加大职业技能培训的宣传力度等四个方面提供有效对策。

健全职工职业技能培训体系及机制研究

我国各行业技术工人的短缺以及职业培训严重滞后于企业的发展,已经成为影响我国企业发展、产业升级和经济社会发展的重要因素。实现职工职业技能培训的快速、有效发展,必须进一步完善和健全以政府为主导、企业为主体、院校为阵地、工会等群团组织和各类培训机构广泛参与的职工职业技能培训工作体系和运行机制。

失地农民再就业及职业技能培训的现状及对策——以台州市为例

随着经济的发展，大量耕地被征用，失地农民工未能得到妥当安置，需加强培训的农民工数量众多，采取合适的“农民工培训模式”使农民工向现代产业工人转变，成为解决失地农民就业、增收的重要手段，也是解决众多社会问题的手段。现以台州为例，阐述政府在解决农民工培训上的力度及效果，并结合现状，提出一些解决农民工培训问题的措施。

促进大学生就业创业的对策

就业是民生之本。目前,高校对大学生创业技能培训日趋成熟,也加强了对大学生就业指导,大学生创业成功率与就业能力有所提升。同时,高校还应继续加强对高校大学生就业创业对策的研究,促进大学生就业创业。大学生就业创业面临的挑战就业创业服务平台缺乏。大学生就业创业面临的就业创业服务平台缺乏的问题主要体现在功能单一、资源分散、软件与硬件发展不均衡等方面。

乡村振兴背景下大学生返乡就业路径研究

乡村振兴必须要加强乡村人才队伍建设,实施乡村振兴人才支持计划。乡村人才队伍建设仰赖内外联动的人才培养机制,即乡村本土人员技能培养和返乡人员技能培养。高校大学生作为受过高等教育的高素质人才,是农村建设的新生力量,也是乡村振兴发展的重要力量。以大学生返乡就业为切入口,对大学生返乡就业的可行性进行探究,并从大学生个体特征、中间阻碍、乡村推拉三个维度分析影响大学生返乡就业各因素,由此提出促进大学生返乡就业的措施,有效有力推进乡村振兴。

企业员工数字技能培训体系建设研究

全球经济数字化转型不断加速,数字技术深刻改变着人们的学习、生活、工作以及思维方式。现通过调研与分析J公司员工数字技能培训现状,从员工个人维度、企业行业维度、政策保障维度提出企业员工数字技能培训优化策略,包括“因岗设培”分层设置数字技能培训目标与要求,“业技融合”推动与强化数字技能落地,“授人以渔”增强员工对数字技能学习的内驱力,发挥企业在数字技能培训中的主体作用,强调其他行业在数字技能培训中的支撑作用,促进校企合作在数字技能培训中的补充作用,同时需要政府加强舆论引导,做好政策激励培训工作,力求推动企业数字化转型,促进企业员工自身的成长。

职业技能培训质量提升路径研究

就业是民生的基础,也是社会和谐的根基。为了提升劳动者职业技能水平和就业质量,职业技能培训显得尤为重要。因此,公共就业服务机构和职业技能培训机构应当加强对职业技能培训质量的监督,以确保就业质量的持续提升。本文旨在从公共就业服务的角度出发,深入探讨如何有效提升职业培训的效果和效率,并结合当前培训工作中的关键问题,提出可行的解决方案。

服刑人员职业技能培训的现状及对策研究

为了降低服刑人员重返社会后的再次犯罪率,提出其职业技能培训的必要性,剖析职业技能培训存在的问题,作者从树立其职业技能的指导思想、监狱相关部门对教育投资的重视、对职业技能培训目标与教学的要求等方面分析,提出有效提高其职业技能培训的对策,从而使服刑人员刑满释放后,在社会上找到一份稳定的正当工作。

养老服务人才培养培训与激励机制的对策研究——以杭州市为例

杭州已提早进入老龄化社会,如何大力发展养老服务业,除了政策的支持、优美的环境、高档的住宿、先进的设备仪器,更重要是要有一支思想觉悟高、业务技术精的养老服务专业人才队伍。我们将针对杭州老龄化及养老服务人才的现状,提出对养老服务人才培养培训与激励机制的方案与对策,我市的养老服务业才能蒸蒸日上,老年人才能安享晚年,社会才更趋和谐。

加强失业再就业职业技能培训及就业档案管理的研究与分析

为了提升公民坚持不懈的精神,鼓励其勇往直前,积极主动地提升自身技能,为再就业奠定基础,各地区人力资源和社会保障局应当从加强失业再就业职业技能培训的角度出发,加强失业再就业职业档案管理,为提升我国人才的综合能力奠定良好的基础。

就业促进法视角下高校就业技能培训机制构建

高校毕业生就业问题是当前社会存在的一个重大问题，2015年高校毕业生有749万，外加14年未就业的毕业生，总人数多达840万，每年的高校毕业生就业问题都是全社会关注的焦点。提高毕业生就业率，构建就业技能培训机就成为高校必须考虑的问题。本文针对《就业促进法》实施为高校构建就业培训机制进行具体分析。

技能培训视角下新生代农民工就业能力提升的对策分析

供给侧结构性改革背景下,通过社会对劳动力需求情况和劳动力供给状况的分析发现劳动力供需呈现错位,根据周口市统计年鉴数据和实地调查数据分析发现,新生代农民工的受教育水平不高、参加职业培训状况不好,文章从教育程度和职业培训两个角度提出了提升新生代农民工就业能力的对策。

稳就业背景下职业院校技能培训策略研究

在当今就业形式日益严峻的情况下,大部分就业者因为缺少核心职业技能而在就业之路上屡屡碰壁。因此,职业院校需要在技能培训方面转变思路,从社会对核心职业人才的需求导向出发,在技能培训上尤其重视对核心职业技能的培养,从而保障学生在毕业以后能够稳定就业。本文从稳就业背景角度出发,对职业院校在技能培训中现存的问题进行分析和研究,并给出相关解决对策。

轻工业钟表研究所培训中心 陕西省钟表职业技能就业培训中心

轻工业钟表研究所是目前我国惟一的国家级钟表研究机构，具有钟表高技术人才优势和国家级钟表检测、钟表标准、钟表信息、钟表培训以及与高校联合的资源优势。