中国—东盟合作背景下高校就业指导教师队伍建设初探——以广西民族大学为例

中国—东盟自由贸易区的建立,进一步促进了东南亚语言学科毕业生就业市场与国际市场接轨,由此使该学科毕业生就业指导工作的难度和复杂性加大,对就业指导教师队伍的素质和胜任能力提出了更高的要求。高校要从队伍的人员结构、内涵建设、素质构成、体制机制等方面加强建设,提升就业指导教师队伍的整体水平,以适应新时期就业形势的需要。

浅谈我国高职院校就业指导教师队伍建设

随着高校毕业生不断增多和金融危机的冲击,高职院校毕业生的就业形势日趋严峻。高职院校的就业指导队伍建设的好坏,也直接或间接地影响着高职院校毕业生的就业和高职院校的发展。文章通过分析我国高职院校就业指导教师队伍建设的现状,就高职院校的教师指导队伍存在的问题,提出相应的对策。

关于职业院校就业指导教师队伍建设路径的研究

就业指导教师队伍建设是我国实现职业院校毕业生优质就业的重要保障,在职业院校教育教学中具有独特的作用。本文通过职业院校就业指导教师队伍现状进行分析,探究就业指导教师如何能为职业院校学生理清择业基本思路,掌握就业策略,熟悉就业流程提供有效的路径参考。