高校毕业生就业质量监测及其提升策略研究——以浙江省十年实证调查为例

高校毕业生就业质量监测是利用信息化手段对高校毕业生就业机会、就业时间、薪酬水平、就业单位性质、专业相关性、社保待遇、就业地区流向、学生个人就业满意度等体现就业质量的主要数据指标进行采集、加工,并客观呈现就业质量状态。从浙江连续十年的高校毕业生就业质量监测数据分析可以看出:毕业生就业速度逐渐下降且就业率在近两年明显下降;工资待遇水平虽逐年增长,但社保待遇一直偏低;专业相关性有所提升,但职业稳定性一直偏低;绝大多数毕业生面向发达城市的非国有单位就业;毕业生就业的自我满意度较高。从就业质量监测数据可以预测到如下趋势:高校毕业生就业形势将日趋复杂;毕业生就业去向的比例会持续变化;面向中小企业就业的毕业生比例可能会进一步提高,而面向县、乡镇就业的高校毕业生比例难以提高;高校毕业生积极和稳固就业意识很难增强。有效提升大学毕业生就业质量需重点从如下方面着手:努力完善就业政策体系;适度扩大定向就业规模;建立精准就业服务和监测机制;依据市场需要调整专业规模;有效引导高校学生的就业理念。

高职院校学生就业质量反馈调研与应用——以甘肃建筑职业技术学院为例

在我国大力推进职业教育发展的背景之下,面向高等职业院校学生对就业质量相关问题进行调查研究是一项具有重要理论价值和现实意义的工作。本文对甘肃建筑职业技术学院学生就业质量情况进行分析研究,系统调研毕业生就业结果、就业专业相关度等信息,并根据学生和用人单位对就业质量的综合评价,获得学校就业指导和就业服务等方面的反馈信息。综合分析调研结果,从多个不同的视角出发,通过增强校企合作、强化学生职业素养培育、提高就业指导和服务水平等方式,稳步提升就业质量。