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构建高职院校全程化就业教育新模式的实践和探索
1
作者
李国虎
《教育教学论坛》
2012年第6期200-202,共3页
高职教育是以社会需求为导向的就业教育。南京铁道职业技术学院以组织制度等作为保证。本文探索以"素质为本、能力为本和发展为本"的教育理念,分析并阐述"三阶段"和"四结合"的高职院校全程化就业教育模式。
关键词
高职院校
全程化
就业教育新模式
下载PDF
职称材料
题名
构建高职院校全程化就业教育新模式的实践和探索
1
作者
李国虎
机构
南京铁道职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2012年第6期200-202,共3页
文摘
高职教育是以社会需求为导向的就业教育。南京铁道职业技术学院以组织制度等作为保证。本文探索以"素质为本、能力为本和发展为本"的教育理念,分析并阐述"三阶段"和"四结合"的高职院校全程化就业教育模式。
关键词
高职院校
全程化
就业教育新模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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1
构建高职院校全程化就业教育新模式的实践和探索
李国虎
《教育教学论坛》
2012
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