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以学科竞赛为载体,培养大学生的四种能力——以广西大学机械工程学院为例
被引量:
9
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作者
谢红梅
耿葵花
《高教论坛》
2013年第8期47-50,共4页
大学生"四种能力"(实践能力、创造能力、就业能力和创业能力)的培养对高等教育而言是一个崭新的课题。大学生学科竞赛侧重考察参赛学生解决实际问题的能力,考察大学生的创新意识、创新思维,学生参加学科竞赛的过程就是培养实...
大学生"四种能力"(实践能力、创造能力、就业能力和创业能力)的培养对高等教育而言是一个崭新的课题。大学生学科竞赛侧重考察参赛学生解决实际问题的能力,考察大学生的创新意识、创新思维,学生参加学科竞赛的过程就是培养实践能力、创新能力、心理素质、团结协作精神的过程。高校开展学科竞赛对大学生"四种能力"的培养起着重要的作用。
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关键词
学科竞赛
实践
能力
创造
能力
就业能力和创业能力
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职称材料
题名
以学科竞赛为载体,培养大学生的四种能力——以广西大学机械工程学院为例
被引量:
9
1
作者
谢红梅
耿葵花
机构
广西大学机械工程学院
出处
《高教论坛》
2013年第8期47-50,共4页
基金
广西壮族自治区教育厅重点教改项目"机械类大学生学科竞赛的研究与实践"(2011JGZ009)
文摘
大学生"四种能力"(实践能力、创造能力、就业能力和创业能力)的培养对高等教育而言是一个崭新的课题。大学生学科竞赛侧重考察参赛学生解决实际问题的能力,考察大学生的创新意识、创新思维,学生参加学科竞赛的过程就是培养实践能力、创新能力、心理素质、团结协作精神的过程。高校开展学科竞赛对大学生"四种能力"的培养起着重要的作用。
关键词
学科竞赛
实践
能力
创造
能力
就业能力和创业能力
Keywords
the subject contest
practical ability
creative ability
employment ability
entrepreneurial ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
以学科竞赛为载体,培养大学生的四种能力——以广西大学机械工程学院为例
谢红梅
耿葵花
《高教论坛》
2013
9
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