毕业生就业追踪调查分析——以山西大同大学云冈学学院为例

文章对近五年山西大同大学云冈学学院历史学、文物保护技术和旅游管理三个专业毕业生的就业状况进行了问卷调查。调查结果显示,这三个专业的毕业生生源地集中分布在山西省内,且就业率较高,但选择留在本地工作的人数较少。其中,历史学专业的毕业生就业与专业相关度较高,而文物保护技术和旅游管理专业毕业生就业与专业相关度较低,他们重在考虑工作稳定和高薪待遇。为此,文章提出政府、高校、学生“三位一体”的对策,以期为其他同等层次高等院校的大学生就业提供实质性的建议。

旅游管理专业学生职业能力“零距离”培养模式的研究与探讨

职业能力是高等职业教育人才培养的核心内容。高等职业教育与普通高等教育的主要区别,就在于突出学生的职业能力培养。本文围绕高职教育学生职业能力培养的内涵,针对高等旅游院校旅游管理专业学生的教育现状及存在问题,对"双证制"教育"、企业顶岗实习"、"创业设计"、"毕业生就业追踪调查"四种培养模式进行了研究与探讨。