城镇家庭规模与就业面对收入差距的影响分析

近年来,我国城镇居民家庭收入差距逐渐扩大,本文依据我国1997—2011年按收入等级分组的城镇居民家庭基本情况调查数据,以家庭为研究对象,运用面板数据模型实证分析了家庭人口与家庭就业面对不同组别和不同收入水平家庭收入的影响。研究结果表明:家庭规模对城镇居民收入有负向影响,就业面对居民家庭收入有正向影响,并且随着收入等级的变化,影响程度也明显不同。

高职专业课拓宽就业面的“锥形”课程模式研究与实践

从关注高职学生职业性发展、拓宽就业面和提高就业力的角度来进行课程改革,以工作环境和工作过程为载体,构建"锥形"课程模式。它是以工作体系为建构视阈,以"就业有优势,择业有基础,发展有空间"为建构内容,以课程模块为建构形式,以培养和谐发展的人为建构目标的课程结构范式。

论如何在转变经济增长方式中扩大就业面,减少失业率

转变经济增长方式,促进技术进步,提高经济效益,对目前新增劳动人口的就业,安置和改革中富裕、分流人员有着重要的现实意义。必须抓住经济发展这个根本,通过经济结构调整、发展中小企业、扩大对外开放、加强职业教育等途径创造和扩大就业机会,化解就业压力。

在转变经济增长方式中扩大就业面 降低失业率

转变经济增长方式、促进技术进步,提高经济效益,对目前新增劳动人口的就业和改革中富余、分流人员的再就业形成严重挑战。必须抓住经济发展这个根本,通过经济结构调整、发展中小企业、扩大对外开放、加强职业教育等途径创造和扩大就业机会,化解就业压力。

国际商务人才需求调研报告

本文介绍了自我国改革开放以来,对外贸易行业随着世界经济变化的发展和成熟的过程当中,面临着新的挑战。而其中最为明显的是对外贸行业的人才需求。据调查,在全国范围内,我国外贸行业目前对于不同层次的外贸人才均有大量的需求,而这恰恰为各个高校培养此类人才提供了巨大的市场。作为高职高专类的学校,更应该根据市场的需求,及时准确地把握人才需求的各方面信息,适时适度地制定专业计划,培养高质量的人才,不但为学校创造了效益,更为社会创造了效益。

体育学院开设拓展训练为必修课的设想

体育学院体育系以学校体育为指导,目的是培养学生能够胜任各项体育工作的专业理论知识与能力。在教学、运动队训练、课外群众性体育活动以及校外体育工作中体验自身价值并能服务于社会。拓展训练内容主要是以户外活动为主的体验式培训和体育课程的训练内容和组织教法比较相似,所以体育学院增设拓展训练必修课程显然很合理。面对日益严峻的就业环境无疑可以拓宽就业面。

解放思想 探索规律 促进发展

18年改革开放的实践证明,发展与搞活房地产业,是加快城市建设,振兴国民经济,带动相关产业,改善人居条件,调整产业结构与消费结构,扩大就业面,保证社会稳定与客观经济发展的重要因素。

在高职高专院校电子类专业开设“电工技术”课的探讨

根据教育部关于高职高专院校应以培养职业能力为主线的原则,提出在电子类专业考虑增设"电工技术"课。设置此课程的目标就是使学生取得劳动部门发给的维修电工(中级)证书,拓宽学生的就业面。相应地在课程的理论教学和实践教学的内容,成绩考核方式及各环节相互关系等亦有探讨。