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本溪市民办教育研究报告
1
《职业技术教育研究》
2005年第2期23-24,共2页
在上级教育行政部门和市委、市政府的正确领导下,在全国教育形势发展的大背景下,本溪市的民办教育经历了从无到有、从小到大的发展过程,目前已经成为我市教育体系的重要组成部分。从总体看,我市的民办教育还处于初级阶段,体制上、...
在上级教育行政部门和市委、市政府的正确领导下,在全国教育形势发展的大背景下,本溪市的民办教育经历了从无到有、从小到大的发展过程,目前已经成为我市教育体系的重要组成部分。从总体看,我市的民办教育还处于初级阶段,体制上、管理上、办学上还存在诸多问题,随着改革的深化、经济的发展、法制的健全,需要我们研究、解决好民办教育出现的问题,依法鼓励并支持民办教育发展,为教育改革和科教兴市贡献力量。
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关键词
本溪市
民办教育
研究报告
就学人数
办学地点
办学层次
审批部门
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题名
本溪市民办教育研究报告
1
机构
本溪市教育局
出处
《职业技术教育研究》
2005年第2期23-24,共2页
文摘
在上级教育行政部门和市委、市政府的正确领导下,在全国教育形势发展的大背景下,本溪市的民办教育经历了从无到有、从小到大的发展过程,目前已经成为我市教育体系的重要组成部分。从总体看,我市的民办教育还处于初级阶段,体制上、管理上、办学上还存在诸多问题,随着改革的深化、经济的发展、法制的健全,需要我们研究、解决好民办教育出现的问题,依法鼓励并支持民办教育发展,为教育改革和科教兴市贡献力量。
关键词
本溪市
民办教育
研究报告
就学人数
办学地点
办学层次
审批部门
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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1
本溪市民办教育研究报告
《职业技术教育研究》
2005
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