门诊患者胃镜检查后宣教和就诊评估表的设计及推广应用研究

目的研究并探讨门诊患者胃镜检查后宣教与就诊评估表的设计与推广应用,提高临床诊治效率。方法选取2015年7月至2016年6月符合入选标准的门诊胃镜检查患者240例,随机分为试验组(120例)及对照组(120例)。试验组利用所设计的表格,在发放报告时向患者收集并记录疾病评估资料,进行术后注意事项、就医、胃镜复查时间和提前预约等健康教育。将评估表一式两份,其中一份与检查报告装订一起提供给就诊医生,另一份存档。对照组实施传统的常规的报告发放和术后注意事项宣教。比较两组对自身疾病认知程度的知晓率、遵医行为。结果试验组患者对自身疾病认知程度的知晓率为96.7%,明显高于对照组的80.8%(P<0.001)。试验组的遵医依从性明显高于对照组,其中试验组用药依从性达到了97.5%,高于对照组的86.7%(P<0.01);而试验组的复查依从性高达100%,明显高于对照组的90.8%(P<0.001)。结论通过门诊患者胃镜检查后宣教与就诊评估表的设计和应用,提高了患者对胃镜检查后的注意事项及自身疾病治疗和用药、复查相关知识的知晓率及遵医行为,提升了临床诊疗效率及护理服务质量,满足了医护患多方面受益的实际需求,值得在临床推广应用。