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病理学与临床实践合理链接教学模式的探索与实践
被引量:
3
1
作者
张录顺
李娟
+3 位作者
刘馨莲
孙静
李淑蓉
唐樱
《教育教学论坛》
2015年第14期139-140,共2页
针对教学目的和要求,在病理教学中模拟临床疾病诊疗过程,学生从临床表现、病理诊断到诊疗措施进行讨论,教师对讨论结果进行总结。通过病理学与临床实践链接的教学方法可促进学生对理论知识的理解,促进教学质量的提高。
关键词
病理学
临床实践
尸体解剖案例
下载PDF
职称材料
题名
病理学与临床实践合理链接教学模式的探索与实践
被引量:
3
1
作者
张录顺
李娟
刘馨莲
孙静
李淑蓉
唐樱
机构
成都医学院基础医学院
成都医学院第一附属医院病理科
出处
《教育教学论坛》
2015年第14期139-140,共2页
基金
成都医学院教育教学改革与研究项目(编号:JG201322)资助
文摘
针对教学目的和要求,在病理教学中模拟临床疾病诊疗过程,学生从临床表现、病理诊断到诊疗措施进行讨论,教师对讨论结果进行总结。通过病理学与临床实践链接的教学方法可促进学生对理论知识的理解,促进教学质量的提高。
关键词
病理学
临床实践
尸体解剖案例
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
病理学与临床实践合理链接教学模式的探索与实践
张录顺
李娟
刘馨莲
孙静
李淑蓉
唐樱
《教育教学论坛》
2015
3
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