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培育大脑功能是解除学习障碍的最好方法——访尹文刚教授
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作者 木易 《少年儿童研究》 2004年第11期24-27,共4页
尹文刚,中国科学院心理研究所教授,博士生导师。1991年英国伦敦大学心理系获博士学位,1983年中国科大研究生院获神经心理硕士学位。美国APA会员,中国康复医学会康复心理学会副主任委员。主要研究领域是认知神经心理学,研究方向是语言活... 尹文刚,中国科学院心理研究所教授,博士生导师。1991年英国伦敦大学心理系获博士学位,1983年中国科大研究生院获神经心理硕士学位。美国APA会员,中国康复医学会康复心理学会副主任委员。主要研究领域是认知神经心理学,研究方向是语言活动的神经心理机制。 展开更多
关键词 大脑功能 学习障碍 尹文刚 人物访谈 家庭教育 教育方式
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