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题名最新报道
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出处
《大自然探索》
2006年第6期23-23,共1页
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文摘
英国《泰晤士报》2006年3月6日报道说,英国著名古生物学家尼尔·克拉克已解开“尼斯湖怪兽”之谜:所谓“怪兽”,只不过是在湖里休憩的马戏团大象。
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关键词
古生物学家
英国
怪兽
大象
尼尔·克拉克
“尼斯湖怪兽”
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分类号
N1
[自然科学总论]
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题名夏秋季节的老生常谈(上)
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作者
章云华
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出处
《飞碟探索》
2007年第7期34-36,共3页
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文摘
尼斯湖怪兽,是地球上最神秘、也最吸引人的待解之谜之一。
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关键词
夏秋季节
尼斯湖怪兽
水生动物
科学考察
尼西
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分类号
Q958.1
[生物学—动物学]
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题名难解之谜:宁夏震湖“怪兽”
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作者
老骥
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出处
《绿叶》
2000年第5期43-44,58,共3页
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文摘
尼斯湖怪兽早已闻名世界,为探寻她的踪迹,英国专门成立了“尼斯湖现象调查协会”,并悬赏100万英镑。有的科学家已经开始训练海豚,寄希望于这种本领极高的动物来揭开尼斯湖的千古奇谜。谁能想到,近日,我国宁夏震湖里,也频频出现一种“怪兽”!
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关键词
尼斯湖怪兽
长白山
大型动物
喀纳斯湖
哲罗鱼
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分类号
Q958
[生物学—动物学]
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题名证据的概念
被引量:1
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作者
彼得.阿钦斯坦
黄维智
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机构
英国约翰.霍布金斯大学
四川省成都市人民检察院
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出处
《中国刑事法杂志》
CSSCI
2005年第4期110-121,共12页
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关键词
证据
背景信息
尼斯湖怪兽事件
断头案
需要性
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分类号
D915.13
[政治法律—诉讼法学]
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题名道德教育教学方法的更新
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作者
刘美春
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机构
北京市八中
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出处
《思想政治课教学》
1987年第11期15-16,共2页
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文摘
一、激发学生的兴趣。兴趣是学习动机的重要心理成份,是教学成败的一个重要因素。教学方法的新颖和多样性对激发学生的兴趣起着重大的作用。兴趣的直接源泉在知识本身,在讲课的内容之中。根据初一学生的知识水平和接受能力,要尽可能地用生动事例说明道理,道理寓于具体材料之中,材料一定要有根据、新鲜感人,要有时代感,例如,在“纪律与自由”一节,我把无政府主义、自由主义比喻为集体中的癌症,并说:“某个含有错误遗传密码的细胞,很迅速地分裂,产生许多同样只会吸取营养而不务正业的细胞,霸占了空间,妨碍正常细胞组织的作业,这就是所谓癌。正常细胞彼此间联系默契,不乱长一个细胞,但杂乱无章。
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关键词
教学方法
学习动机
遗传密码
学习进步
智力竞赛
互相挟
历史典故
设疑
教育过程
尼斯湖怪兽
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名女人问高潮
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作者
李颇
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出处
《婚姻与家庭(家庭教育版)》
2012年第1期54-55,共2页
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文摘
身体悬浮、奔腾喷涌的烈焰吞噬一切;如同暂时的死亡,我像是在一个梦幻的世界。看看这些关于女人高潮的描述,美好得像宇宙洪荒,天堂乍现。女人一边畅想这些描述能发生在自己身上,一边忽然发现:她们对高潮的了解,或许只限于这些"别人的"描述。那些和高潮有关的实际问题,她们很想问一问究竟。
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关键词
关于女人
性梦
欲仙欲死
火药枪
尼斯湖怪兽
安妮
覆雨翻云
精神分析
事要
给你
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分类号
C913.14
[经济管理]
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